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第2课时自变量的取值范围【学习目标】1.经过回顾思考认识变量中的自变量与函数．2.进一步理解掌握确定函数关系式．3.会确定自变量取值范围．【重点】1.进一步掌握确定函数关系的方法．2.确定自变量的取值范围．【难点】确定自变量的取值范围．【自学指导】1.回忆求字母取值范围的方法：在分式和二次根式中如何求字母的取值范围？请同学们分别举例说明.2.画函数图像的步骤是什么？【课堂练习】1.函数中，自变量x的取值范围是_________.2.函数中，自变量x的取值范围是_________.3.函数中，自变量x的取值范围是_________.4.面积是S（cm2）的正方形地板砖边长为a(cm)，则S与a的关系式是_______，其中自变量是__________,___________是_________的函数.5.函数的自变量x的取值范围是.6.函数，当时，的取值范围是 .7.函数y=2x－4中，的取值范围是1＜≤3，则函数值y的取值范围是 .8.函数的自变量x的取值范围是________.9.若球体表面积为S，半径为R，则．其中变量是_______、_______，常量是________．自变量是，是的函数，R的取值范围是.10.函数，自变量x的取值范围是．
【拓展延伸】11.下列四个函数，其中自变量取值范围相同的是（ ）(1)(2)(3)(4)A．(1)和（2）B.（1）和（3）C.（2）和（4）D.（1）和（4）12.平行四边形的周长为240，两邻边为x、y，则它们的关系是()A．y=120-x(0<x<120)B.y=120-x(0≤x≤120)C．y=240-x(0<x<240)D．y=240-x(0≤x≤240)13.到邮局投寄平信，每封信的重量不超过20克时付邮费0．80元，超过20克而不超过40克时付邮费1．60元，依此类推，每增加20克须增加邮费0．80元（信重量在100克内）．如果某人所寄一封信的质量为78．5克，则他应付邮费多少元．[来源:Z|xx|k.Com]14.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准：每户每月的用水不超过10吨时，水价为每吨1.2元；超过10吨时，超过的部分按每吨1.8元收费.该市某户居民5月份用水x吨（x>10），应交水费y元，请用方程的知识来求有关x和y的关系式，并判断其中一个变量是否为另一个变量的函数？15.小明去商店为美术小组买宣纸和毛笔，宣纸每张3元，毛笔每支5元，商店正搞优惠活动，买一支毛笔赠一张宣纸．小明买了10支毛笔和x张宣纸，则小明用钱总数y（元）与宣纸数x之间的函数关系是什么？【总结反思】1.本节课我学会了：还有些疑惑：2.做错的题目有：原因：
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