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要点梳理考点讲练课堂小结课后作业小结与复习第8章整式乘法与因式分解
要点梳理一、幂的乘法运算1.同底数幂的乘法:底数________,指数______.aman·=_______am+n不变相加2.幂的乘方:底数________,指数______.不变相乘am()n=____________amn3.积的乘方:积的每一个因式分别_____,再把所得的幂_____.乘方相乘abn()=____________anbn
(1)将_____________相乘作为积的系数;二、整式的乘法1.单项式乘单项式:单项式的系数(2)相同字母的因式,利用_________的乘法,作为积的一个因式;同底数幂(3)单独出现的字母,连同它的______,作为积的一个因式;指数注:单项式乘单项式,积为________.单项式
(1)单项式分别______多项式的每一项;2.单项式乘多项式:(2)将所得的积________.注:单项式乘多项式,积为多项式,项数与原多项式的项数________.乘以相加相同3.多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的______,再把所得的积________.每一项相加实质是转化为单项式乘单项式的运算
三、整式的除法同底数幂相除,底数_______,指数_________.1.同底数幂的除法:aman÷=_______am-n不变相减任何不等于0的数的0次幂都等于________.11=amam÷=_______a0
2.单项式除以单项式:单项式相除,把_______、____________分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的_______一起作为商的一个因式.系数同底数的幂指数3.多项式除以单项式:多项式除以单项式,就是用多项式的除以这个,再把所得的商.单项式每一项相加
四、乘法公式1.平方差公式两数______与这两数______的积,等于这两数的______.和差平方和(a+b)(a-b)=_________a2b2-2.完全平方公式两个数的和(或差)的平方,等于它们的_______,加上(或减去)它们的______的2倍.平方和积(a+b)2=______________a2b22ab++
五、因式分解把一个多项式化为几个________的________的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.1.因式分解的定定义整式乘积2.因式分解的方法(1)提公因式法(2)公式法①平方差公式:__________________②完全平方公式:_______________________a2-b2=(a+b)(a-b)a2±2ab+b2=(a±b)2步骤:1.提公因式;2.套用公式;3.检查分解是否彻底;
考点讲练考点一幂的运算例1下列计算正确的是()A.(a2)3=a5B.2a-a=2C.(2a)2=4aD.a·a3=a4D例2计算:(2a)3(b3)2÷4a3b4.解析:幂的混合运算中,先算乘方,再算乘除.解:原式=8a3b6÷4a3b4=2a3-3b6-4=2b2.
幂的运算性质包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方及同底数幂的除法.这四种运算性质是整式乘除及因式分解的基础.其逆向运用可以使一些计算简便,从而培养一定的计算技巧,达到学以致用的目的.归纳总结
针对训练1.下列计算不正确的是()A.2a3÷a=2a2B.(-a3)2=a6C.a4·a3=a7D.a2·a4=a82.计算:0.252015×(-4)2015-8100×0.5301.D解:原式=[0.25×(-4)]2015-(23)100×0.5300×0.5=-1-(2×0.5)300×0.5=-1-0.5=-1.5;
3.(1)已知3m=6,9n=2,求3m+2n,32m-4n的值.(2)比较大小:420与1510.(2)∵420=(42)10=1610,∵1610>1510,∴420>1510.32m-4n=32m÷34n=(3m)2÷(32n)2=(3m)2÷(9n)2=62÷22=9.解:(1)∵3m=6,9n=2,∴3m+2n=3m·32n=3m·(32)n=3m·9n=6×2=12.
考点二整式的运算例3计算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷3x2y,其中x=1,y=3.解析:在计算整式的加、减、乘、除、乘方的运算中,一要注意运算顺序;二要熟练正确地运用运算法则.解:原式=(x3y2-x2y-x2y+x3y2)÷3x2y=(2x3y2-2x2y)÷3x2y当x=1,y=3时,原式=
整式的乘除法主要包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式以及单项式除以单项式、多项式除以单项式,其中单项式乘以单项式是整式乘除的基础,必须熟练掌握它们的运算法则.整式的混合运算,要按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序进行,有括号的要算括号里的.归纳总结
针对训练4.一个长方形的面积是a2-2ab+a,宽为a,则长方形的长为;5.已知多项式2x3-4x2-1除以一个多项式A,得商为2x,余式为x-1,则这个多项式是.a-2b+1
6.计算:(1)(-2xy2)2·3x2y·(-x3y4).(2)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2-x-1)(3)(-2a2)·(3ab2-5ab3)+8a3b2;(4)(2x+5y)(3x-2y)-2x(x-3y);(5)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y;解:(1)原式=-12x7y9(2)原式=-x3+6x(3)原式=2a3b2+10a3b3(4)原式=4x2+17xy-10y2(5)原式=2xy-2
考点三乘法公式的运用例4先化简再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=3,y=1.5.解析:运用平方差公式和完全平方公式,先计算括号内的,再计算整式的除法运算.原式=3-1.5=1.5.解:原式=(x2-2xy+y2+x2-y2)÷2x=(2x2-2xy)÷2x=x-y.当x=3,y=1.5时,
归纳总结整式的乘法公式包括平方差公式和完全平方公式,在计算多项式的乘法时,对于符合这三个公式结构特征的式子,运用公式可减少运算量,提高解题速度.
7.下列计算中,正确的是()A.(a+b)2=a2-2ab+b2B.(a-b)2=a2-b2C.(a+b)(-a+b)=b2-a2D.(a+b)(-a-b)=a2-b28.已知(x+m)2=x2+nx+36,则n的值为()A.±6B.±12C.±18D.±729.若a+b=5,ab=3,则2a2+2b2=________.针对训练CB38
10.计算:(1)(x+2y)(x2-4y2)(x-2y);(2)(a+b-3)(a-b+3);(3)(3x-2y)2(3x+2y)2.解:(1)原式=(x+2y)(x-2y)(x2-4y2)(2)原式=[a+(b-3)][(a-(b-3)]=(x2-4y2)2=x4-8x2y2+16y4;=a2-(b-3)2=a2-b2+6b-9.(3)原式=[(3x-2y)(3x+2y)]2=(9x2-4y2)2=81x4-72x2y2+16y4
11.用简便方法计算(1)2002-400×199+1992;(2)999×1001.解:(1)原式=(200-199)2=1;(2)原式=(1000-1)(1000+1)=999999.=10002-1
考点四因式分解及应用例5下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.a(x-y)=ax-ayB.x2-1=(x+1)(x-1)C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x2+2x+1=x(x+2)+1B点拨:(1)多项式的因式分解的定义包含两个方面的条件,第一,等式的左边是一个多项式;其二,等式的右边要化成几个整式的乘积的形式,这里指等式的整个右边化成积的形式;(2)判断过程要从左到右保持恒等变形.
例6把多项式2x2-8分解因式,结果正确的是()A.2(x2-8)B.2(x-2)2C.2(x+2)(x-2)D.2x(x-)C因式分解是把一个多项式化成几个整式的积的形式,它与整式乘法互为逆运算,因式分解时,一般要先提公因式,再用公式法分解,因式分解要求分解到每一个因式都不能再分解为止.归纳总结
针对训练12.分解因式:x2y2-2xy+1的结果是________.13.已知x-2y=-5,xy=-2,则2x2y-4xy2=________.14.已知a-b=3,则a(a-2b)+b2的值为________.15.已知x2-2(m+3)x+9是一个完全平方式,则m=________.(xy-1)2209-6或0
16.如图所示,在边长为a的正方形中剪去边长为b的小正方形,把剩下的部分拼成梯形,分别计算这两个图形的阴影部分的面积,验证公式是________.baaaabbbbba-ba2-b2=(a+b)(a-b).
17.把下列各式因式分解:(1)2m(a-b)-3n(b-a);(2)16x2-64;(3)-4a2+24a-36.解:(1)原式=(a-b)(2m+3n).(2)原式=16(x+2)(x-2)(3)原式=-4(a-3)2
课堂小结幂的运算性质整式的乘法整式的除法互逆运算乘法公式(平方差、完全平方公式)特殊形式相反变形因式分解(提公因式、公式法)相反变形
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