资料简介
3.同底数幂的除法第2课时零次幂、负整数次幂及科学记数法一、教学目标：1．知道负整数指数幂=（a≠0，n是正整数）.2．掌握整数指数幂的运算性质.3．会用科学计数法表示小于1的数.二、重点、难点1．重点：掌握整数指数幂的运算性质.2．难点：会用科学计数法表示小于1的数.三、预习准备xkb1.com（1）预习书（2）思考：0指数幂和负指数幂有没有限制条件？四、学习过程回忆上节课学的：同底数幂相除，底数 ，指数 ． 即am÷an= （，m，n都是正整数，并且m>n）练习：（1） （2） （3）＝（4）= （5） （6）（-ab）5÷（ab）2= = （8）= xkb1.com提问：在公式中要求m，n都是正整数，并且m>n，但如果m=n或m<n呢？计算：32÷32103÷103am÷am（a≠0） = （a≠0）32÷32=3（ ） =3（ ） 103÷103=10（ ） =10（ ）am÷am=a（ ） =a（ ）（a≠0）于是规定：a0=1（a≠0）即：任何非0的数的0次幂都等于1最终结论：同底数幂相除：am÷an=am-n（a≠0，m、n都是正整数，且m≥n）想一想：10000=104， 16=24 1000=10（ ），8=2（ ） 100=10（ ），4=2（ ） 10=10（ ），2=2（ ）猜一猜： 1=10（ ）1=2（ ） 0.1=10（ ）=2（ ）
0.01=10（ ）=2（ ）0.001=10（ ）=2（ ）负整数指数幂的意义：（，p为正整数）或（，p为正整数）例1用小数或分数分别表示下列各数：1、例如：（1），（2）（3）小结：从上面的式子中，可以看出：最后结果中负指数的次数与小数中非零数前面零的个数的关系是________________________2、练习：(1)0.1==10；(2)0．00006==；(3)0.000000000229=_____×=____×____________；新知学习：一般地，一个小于1的正数可以表示成的形式.(其中n是负整数，1≤a＜10.)3、试一试：你能将下面的数用a×10n的形式表示吗？（1）0.000000002= （2）0.00000032= ．（3）0．00004= ，（4）-0.034= ,（5）0.00000045= ,自我反思：
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。