返回

人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.3.2有理数的减法

首页 > 初中 > 数学 > 人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.3.2有理数的减法

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.3.2有理数的减法人教版数学七年级上册第1章1.3.2有理数的减法同步练习一、单选题(共12题;共24分)1、下列各式与A﹣B+C的值相等的是(  )A、A+(﹣B)+(﹣C)B、A﹣(+B)﹣(+C)  C、A﹣(+B)﹣(﹣C)D、A﹣(﹣B)﹣(﹣C)2、﹣1+2﹣3+4﹣5+6+…﹣2015+2016的值等于(  )A、1B、﹣1C、2016D、10083、把8﹣(+4)+(﹣6)﹣(﹣5)写成省略加号的和的形式是(  )A、8﹣4﹣6+5B、8﹣4﹣6﹣5C、8+(﹣4)+(﹣6)+5D、8+4﹣6﹣54、一位“粗心”的同学在做加减运算时,将“﹣100”错写成“+100”进行运算,这样他得到的结果比正确答案(  )A、少100B、少200C、多100D、多2005、下列运算中正确的是(  )A、8﹣(﹣5)=3B、﹣9﹣(﹣6)=﹣3C、﹣4+2=﹣6D、﹣7﹣5=﹣26、某地一天早晨的气温是﹣5℃,中午上升了10℃,午夜又下降了8℃,则午夜的气温是(  )A、﹣3℃B、﹣5℃C、5℃D、﹣9℃7、把(+5)﹣(+3)﹣(﹣1)+(﹣4)写成省略括号的和的形式是(  ),A、﹣5﹣3+1﹣4B、5﹣3﹣1﹣4C、5﹣3+1﹣4D、5+3+1﹣48、下列计算结果中等于3的数是(  )A、|﹣7|+|+4|B、|(﹣7)+(+4)|  C、|+7|+|﹣4|D、|(﹣7)﹣(﹣3)|9、下列与:﹣9+31+28﹣45相等的是(  )A、﹣9+45+28﹣31B、31﹣45﹣9+28C、28﹣9﹣31﹣45D、45﹣9﹣28+3110、算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)写成省略加号的和的形式正确的为(  )A、20+3+5﹣7B、﹣20﹣3﹣5﹣7C、﹣20﹣3+5+7D、﹣20﹣3﹣5+711、下列计算正确的是(  )A、﹣6+(﹣3)+(﹣2)=﹣1  B、7+(﹣0.5)+2﹣3=5.5C、﹣3﹣3=0  D、12、清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬,树高10m,白天爬4m,夜间下滑3m,它从树根爬上树顶,需(  )A、10天B、9天C、8天D、7天二、填空题(共5题;共7分)13、式子﹣6﹣8+10﹣5读作________或读作________.14、弥阳镇某天早晨的气温是18℃,中午上升6℃,半夜又下降5℃,则半夜的气温是________℃.15、观察下列各式:﹣1+2=1;﹣1+2﹣3+4=2;﹣1+2﹣3+4﹣5+6=3…那么﹣5+6﹣7+8﹣9+10﹣…﹣2015+2016﹣2017+2018=________.16、计算:3﹣(﹣5)+7=________;计算﹣2﹣|﹣6|的结果是________.,17、先找规律,再填数:+﹣1=,+﹣=,+﹣=,+﹣=,…则﹣________=.三、计算题(共3题;共20分)18、计算:16+(﹣25)+24﹣15.19、计算:1﹣2+3﹣4+5﹣6+…+2007﹣2008+2009﹣2010+2011.20、计算.(1)已知|a|=3,|b|=2,且|a+b|=﹣(a+b),则a+b的值(2)计算2﹣4+6﹣8+10﹣12+…﹣2016+2018.四、解答题(共3题;共15分)21、河里水位第一天上升8cm,第二天下降7cm,第三天又下降了9cm,第四天又上升了3cm,经测量此时的水位为62.6cm,试求河里水位初始值.22、早晨6:00的气温为﹣4℃,到中午2:00气温上升了8℃,到晚上10:00气温又下降了9℃.晚上10:00的气温是多少?23、某天股票A开盘价为36元,上午10时跌1.5元,中午2时跌0.5元,下午收盘时又涨了0.3元,该股票今天的收盘价是多少元?,答案解析部分一、单选题1、【答案】C【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:A、∵A+(﹣B)+(﹣C)=A﹣B﹣C,∴该选项不符合题意;B、A﹣(+B)﹣(+C)=A﹣B﹣C,∴该选项不符合题意;C、A﹣(+B)﹣(﹣C)=A﹣B+C,∴该选项符合题意;D、A﹣(﹣B)﹣(﹣C)=A+B+C,∴该选项不符合题意.故选C.【分析】将四个选项中的代数式去掉括号,再与A﹣B+C比较后即可得出结论.2、【答案】D【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:原式=2﹣1+4﹣3+…+2016﹣2015=1×1008=1008,故选:D.【分析】根据加法的交换律把原式变形,计算即可.3、【答案】A【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:8﹣(+4)+(﹣6)﹣(﹣5)=8﹣4﹣6+5.故选:A.【分析】直接利用去括号法则化简进而得出答案.4、【答案】D【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:根据题意得:将“﹣100”错写成“+100”,他得到的结果比原结果多100﹣(﹣100)=200.故选D.【分析】根据有理数的加法和减法法则进行分析,即可得出答案.5、【答案】B【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:A、8﹣(﹣5)=8+5=13,故错误,不符合题意;B、﹣9﹣(﹣6)=﹣9+6=﹣3,正确,符合题意;C、﹣4+2=﹣(4﹣2)=﹣2,故错误,不符合题意;D、﹣7﹣5=﹣12,故错误,不符合题意,故选B.【分析】利用有理数的加减混合运算法则进行计算后即可确定正确的选项.,6、【答案】A【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:(﹣5)+10﹣8=5﹣8=﹣3(℃)答:午夜的气温是﹣3℃.故选:A.【分析】根据有理数的加减混合运算的运算方法,用某地一天早晨的气温加上中午上升的温度,再减去午夜又下降的温度,求出午夜的气温是多少即可.7、【答案】C【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:原式=5﹣3+1﹣4,故选C【分析】原式利用减法法则变形,即可得到结果.8、【答案】B【考点】绝对值,有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:A、结果是11,故本选项错误;B、结果是﹣3,故本选项正确;C、结果是11,故本选项错误;D、结果是﹣4,故本选项错误;故选B.【分析】先求出每个式子的值,再判断即可.9、【答案】B【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:与﹣9+31+28﹣45相等的是﹣9﹣45+28+31或31﹣45﹣9+28或28﹣9+31﹣45或﹣45﹣9+28+31.故选:B.【分析】根据交换律即可求解.10、【答案】D【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)写成省略加号的和的形式正确的为﹣20﹣3﹣5+7.故选:D.【分析】利用有理数减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数,变为连加,正号可以省略,负数前面的加号省略,进行化简即可.11、【答案】B【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:A、原式=﹣6﹣3﹣2=﹣11,错误;B、原式=9﹣3.5=5.5,正确;C、原式=﹣6,错误;D、原式=﹣5+=﹣4,错误,故选B【分析】原式各项利用有理数的加减法则计算得到结果,即可做出判断.,12、【答案】D【考点】正数和负数,有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:(10﹣4)÷1+1=7(天).故选D.【分析】蜗牛白天向上爬4m,但一天一夜向上爬(4﹣3)米,而树高10米,当蜗牛向上爬到6米时,第二天白天直接向上爬4米即可到达树顶.二、填空题13、【答案】负6、负8、正10、负5的和;﹣6减8加10减5【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:式子﹣6﹣8+10﹣5读作负6、负8、正10、负5的和或读作﹣6减8加10减5,故答案为:负6、负8、正10、负5的和,﹣6减8加10减5.【分析】根据已知算式﹣6﹣8+10﹣5读出来即可.14、【答案】19【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:根据题意得:18+6﹣5=24﹣5=19℃,则半夜的气温是19℃,故答案为:19【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.15、【答案】1007【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:原式=(﹣5+6)+(﹣7+8)+(﹣9+10)+…+(﹣2017+2018)=1+1+…+1(1007个1相加)=1007,故答案为:1007【分析】原式结合后,相加即可得到结果.16、【答案】15;﹣8【考点】绝对值,有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:3﹣(﹣5)+7=8+7=15﹣2﹣|﹣6|=﹣2﹣6=﹣8故答案为:15、﹣8.【分析】根据有理数的加减混合运算的运算方法,以及绝对值的含义和求法,求出每个算式的值各是多少即可.17、【答案】【考点】有理数的加减混合运算【解析】【解答】解:﹣=.故答案为:.【分析】通过观察,每个算式前面的两个分数的分母为两个连续自然数,第三个分数为第二个分数的2倍,结果中的分母为前两个分数分母的乘积,分子为1,据此解答.三、计算题,18、【答案】解:16+(﹣25)+24﹣15=16+24+[(﹣25)+(﹣15)]=40+(﹣40)=0.【考点】有理数的加减混合运算【解析】【分析】根据有理数的加减混合运算,即可解答.19、【答案】解:1﹣2+3﹣4+5﹣6+…+2007﹣2008+2009﹣2010+2011=1+(﹣2+3)+(﹣4+5)+(﹣6+7)+…+(﹣2006+2007)+(﹣2008+2009)+(﹣2010+2011)=1+=1+1005=1006【考点】有理数的加减混合运算【解析】【分析】根据算式的特征,应用加法结合律,分别求出﹣2+3、﹣4+5、﹣6+7、…、﹣2006+2007、﹣2008+2009、﹣2010+2011的值各是多少,进而求出算式1﹣2+3﹣4+5﹣6+…+2007﹣2008+2009﹣2010+2011的值是多少即可.20、【答案】(1)解:∵|a|=3,|b|=2,且|a+b|=﹣(a+b),即a+b≤0,∴a=﹣3,b=﹣2或2,当a=﹣3,b=﹣2时,a+b=﹣3﹣2=﹣5;当a=﹣3,b=2时,a+b=﹣3+2=﹣1.故a+b的值为﹣5或﹣1;’(2)解:2﹣4+6﹣8+10﹣12+…﹣2016+2018=(2﹣4)+(6﹣8)+(10﹣12)+…+(2014﹣2016)+2018=﹣2﹣2﹣2+…﹣2+2018=﹣2×(2016÷2÷2)+2018=﹣2×504+2018=﹣1008+2018=1010.【考点】绝对值,有理数的加减混合运算【解析】【分析】(1)根据题意,利用绝对值的代数意义确定出a与b的值,即可求出a+b的值.(2)原式两个一组结合后,相加即可得到结果.四、解答题21、【答案】解:设河里水位初始值为xcm.由题意x+8﹣7﹣9+3=62.6,解得x=67.6cm.答:河里水位初始值为67.6cm.【考点】一元一次方程的应用,有理数的加减混合运算【解析】【分析】设河里水位初始值为xcm.由题意可得x+8﹣7﹣9+3=62.6,解方程即可.22、【答案】解:﹣4+8﹣9=﹣5℃;故晚上10:00的气温是﹣5℃.【考点】有理数的加减混合运算【解析】【分析】根据题意列出算式,再利用有理数的加减混合运算计算即可.,23、【答案】解:36﹣1.5﹣0.5+0.3=34.3(元),答:该股票今天的收盘价是34.3元.【考点】有理数的加减混合运算【解析】【分析】根据题意列出算式36﹣1.5﹣0.5+0.3,再计算即可. 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭