资料简介
七年级生物师生共用教学案第周第课时班组姓名：执笔人：审核人：课题：发生在肺内的气体交换课型：新授课时间：一、学习目标1.我要掌握肺的位置和呼吸肌、肺内压、肺容积的概念2.我要掌握吸气和呼气的过程二、自主导航1、是呼吸系统的主要器官，它位于内。2、胸廓横向的扩张和收缩，是收缩和舒张的结果。胸廓容积的扩张和收缩还与的运动有关。膈位于，是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由组成。3、肺富有弹性，当和收缩使得胸腔容积时，肺便，肺内气体压力相应，于是外界气体就被。呼气则恰好相反。三、合作交流1、肋间肌膈肌胸廓肺容积肺内压吸气呼气四、尝试训练1．人体主要的呼吸肌是（ ） A．腹部肌肉 B．肋骨间肌肉和膈肌 C．胸部肌肉 D．背部肌肉2.图示呼吸时膈肌运动情况。当胸部从情况甲转变到情况乙时,会发生()甲乙A.肋间肌收缩，空气流入肺部B.肋间肌收缩，空气流出肺部C.肋间肌舒张，空气流入肺部D.肋间肌舒张，空气流出肺部3.吸气时，肺容积和气压的变化情况是（）A.肺容积增大，气压升高B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压降低D.肺容积缩小，气压降低4．右图是胸腔和肺的示意图，当胁间肌和膈收缩时，图中a、b、c三部位的压力大小依次是（）A.c>a>bB.a>b>cC.a>c>bD.b>c>a5．在呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（）A．气体进入肺 B．气体排出肺C．膈的位置上升D．胸廓由大变小五、拓展提升10.右图示人在呼吸时胸廓上下径、膈和肺的关系模型，请据图回答：（1）写出模型中字母所代表的结构名称：[1][2][3][4]。（2）图中[4]正处于状态，此时肋骨间的肌肉处于状态，呼吸系统正进行（吸气或呼气）过程。（3）如果呼吸系统正处于图示这种状态，当此过程还未结束时，[3]中的气压外界气压，当此过程全部结束的瞬间，[3]中的气压外界气压（填“高于”“低于”或“等于”）。[来源:学科网]反思：
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