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八年级数学第十八章第2节《特殊的平行四边形》提高训练卷 (1)(含解析)

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资料简介

第十八章第2节《特殊的平行四边形》提高训练卷(1)一、单选题1.如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD⊥AD,AB=10,AD=6,O为BD的中点,E为边AB上一点,直线EO交CD于点F,连结DE,BF.下列结论不成立的是()A.四边形DEBF为平行四边形B.若AE=3.6,则四边形DEBF为矩形C.若AE=5,则四边形DEBF为菱形D.若AE=4.8,则四边形DEBF为正方形2.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为()A.1B.2C.D.3.如图,矩形ABCD中,AB:AD=2:1,E为AB的中点,F为EC上一动点,P为DF中点,连接PB,当PB的最小值为3时,AD的值为(  )A.2B.3C.4D.64.如图,把矩形沿对折,若则等于(),A.B.C.D.5.如图,在正方形中,点,将对角线三等分,且,点在正方形的边上,则满足,则的点的个数是()A.0B.4C.6D.8二、填空题6.如图,在矩形中,平分交于点E,交于点F,若,,则等于________.7.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,E,H分别为AB,BC的中点,G,F分别为线段HD,CE的中点.若线段FG的长为2,则AB的长为_____.8.在正方形ABCD中,点E,F分别为BC和AB的中点,DE和FC交于点M,连接AM.若BC=5,则AM的长度为___.9.如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,正方形MBND′的顶点M,N分别在矩形的边AB,BC上,点E为DC上一个动点,当点D与点D′关于AE对称时,DE的长为_____.,10.如图,四边形ABCD是一个正方形,E是BC延长线上一点,且AC=EC,则∠DAE的度数为_________.11.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连接BF交AC于点M,连接DE、BO,若=60o,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②EOB≌CMB;③DE=EF;④,⑤,其中正确的结论是_______(填正确的序号)12.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为____.,13.如图,四边形ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,CF交AB于点E,G是CF上一点,且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.若∠ECB=20°,则∠ACD的度数是______________.14.如图,在四边形ABCD中,DA=DC,∠ABC=∠ADC=90°,S四边形ABCD=12cm2,则BE=_____cm.15.如图,先有一张矩形纸片,,,点,分别在矩形的边,上,将矩形纸片沿直线折叠,使点落在矩形的边上,记为点,点落在处,连接,交于点,连接.下列结论:①;②四边形是菱形;③,重合时,;④的面积的取值范围是.其中正确的______;(把正确结论的序号都填上).,三、解答题16.如图,四边形ABCD中,∠B=60°,AC=BC,点E在AB上,将CE绕点C顺时针旋转60°得CF,且点F在AD上.(1)求证:AF=BE;(2)若AE=DF,求证:四边形ABCD是菱形;(3)若BC=2,求四边形AFCE的面积.17.若一条直线把一个平面图形分成面积相等的两部分,那么这条直线叫做该平面图形的“和谐线”,其中“和谐线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“和谐线段”.问题探究:(1)如图①,在中,,画出经过点的的“和谐线段”;(2)如图②,在中,,,,请求出的两条“和谐线段”的长;问题解决:(3)如图③,四边形是某市规划中的商业区示意图,其中,,,,现计划在商业区内修一条笔直的单行道(小道的宽度不计,入口在上,出口在上,使得为四边形的“和谐线段”,在道路一侧区域规划为公园,为了美观要求是以,为腰的等腰三角形,请通过计算说明设计师的想法能否实现?若可以,请确定点的位置(即求的长).18.(1)如图1,已知:在中,,直线l经过点A,直线l,直线l.垂足分别为点D、E.证明:.(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,,D、A、E三点都在直线l上,并且有,其中为任意锐角或钝角.请问结论是否成立?如成立,请你给出证明:若不成立,请说明理由.(3)如图3,过的边、向外作正方形和正方形,,,,,探索与的面积之间有什么关系?并说明理由.19.如图,在中,,,为的中点.(1)写出点到的三个顶点,,的距离的关系(不要求证明);(2)如果点,分别在线段,上移动,在移动过程中保持,请判断的形状,并证明你的结论.20.如图,是矩形的一条对角线.,(1)作的垂直平分线,分别交,于点、.垂足为点(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:.21.已知:如图1所示将一块等腰三角板BMN放置与正方形ABCD的重合,连接AN、CM,E是AN的中点,连接BE.(观察猜想)(1)CM与BE的数量关系是________;CM与BE的位置关系是________;(探究证明)(2)如图2所示,把三角板BMN绕点B逆时针旋转,其他条件不变,线段CM与BE的关系是否仍然成立,并说明理由;(拓展延伸)(3)若旋转角,且,求的值.22.如图,在菱形中,分别过点B作于点M,于点N,分别交于E、F两点.求证:.23.感知:如图①,已知正方形的边在正方形的边上,连结,易证.(不需要证明),探究:将图①中正方形绕点按顺时针方向旋转,使点落在边上,如图②.连结,证明:.应用:如图③,正方形中,,点在的延长线上,,,.直接写出点与点的距离.24.已知正方形,若一个等边三角形的三个顶点均在正方形的内部或边上,则称这个等边三角形为正方形的内等边三角形.(1)若正方形的边长为10,点在边上.①当点为边的中点时,求作:正方形的内等边(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);②若是正方形的内等边三角形,连接,则线段长的最小值是_____,线段长的取值范围是______;,(2)和都是正方形的内等边三角形,当边的长最大时,画出和,点按逆时针方向排序,连接.找出图中与线段相等的所有线段(不添加字母),并给予证明.25.已知:如图,在四边形中,点在边的延长线上,平分、平分,交于点.(1)求证:;(2)若点为的中点,求证:四边形是矩形.26.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别过A、D两点作AO、DO的垂线,两垂线交于点E.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若四边形AODE的面积为12,AD=5,求四边形AODE的周长.27.如图,在一张长方形纸片ABCD中,点E,F分别是CD和AB的中点.将这张纸片按图示方式折叠后,D,G,H三点共线,且G是DH中点.,(1)∠DAH=__________;(2)若AB=20cm,EG=__________cm.28.在中,,于点,为上一点(不与,重合),(1)如图1,若,求证:平分;(2)如图2,若,过点作于点,交于.①求证:;②当时,与的数量关系是______.29.如图所示,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′,点A落在点A′处.(1)求证:EB′=BF;(2)若AE=3,AB=4,求BF的长.,30.如图,已知正方形的边长为3,菱形的三个顶点E、G、H分别在正方形的边、、上,,连接.(1)当时,求证:菱形为正方形;(2)设,请用x的代数式表示的面积;(3)当时,求的度数.,,【答案与解析】1.D【解析】根据平行四边形的性质及判定定理,以及特殊平行四边形的判定定理进行逐一判断即可得解.A.∵四边形ABCD是平行四边形∴∴∵O为BD的中点∴在与中∴∴∵∴四边形DEBF为平行四边形,故A选项正确;B.假设∵,,∴∴∴∵∴则当时,∵四边形DEBF为平行四边形∴四边形DEBF为矩形,故B选项正确;C.∵,∴E是AB中点∵∴,∵四边形DEBF为平行四边形∴四边形DEBF为菱形,故C选项正确;D.当时与时矛盾,则DE不垂直于AB,则四边形DEBF不为矩形,则也不可能为正方形,故D选项错误,故选:D.本题主要考查了平行四边形的性质及判定定理,以及特殊平行四边形的判定定理,熟练掌握相关性质及定理的几何证明方法是解决本题的关键.2.D【解析】根据菱形及矩形的性质可得到∠BAC的度数,从而根据直角三角形的性质求得BC的长.解:∵四边形AECF为菱形,∴∠FCO=∠ECO,EC=AE,由折叠的性质可知,∠ECO=∠BCE,又∠FCO+∠ECO+∠BCE=90°,∴∠FCO=∠ECO=∠BCE=30°,在Rt△EBC中,EC=2EB,又∵EC=AE,AB=AE+EB=3,∴EB=1,EC=2,∴Rt△BCE中,,故选:D.本题主要考查了菱形的性质以及矩形的性质,解决问题的关键是根据折叠以及菱形的性质发现特殊角,根据30°的直角三角形中各边之间的关系求得BC的长.3.B【解析】根据中位线定理可得出点P的运动轨迹是线段P1P2,再根据垂线段最短可得当BP⊥P1P2时,PB取得最小值;由矩形的性质和已知线段数量关系易证BP1⊥P1P2,故BP的最小值为BP1的长,由等腰直角三角形的性质求解即可.如图:,当点F与点C重合时,点P在P1处,CP1=DP1.当点F与点E重合时,点P在P2处,EP2=DP2,∴P1P2∥CE且P1P2=CE,∴点P的运动轨迹是线段P1P2,∴当BP⊥P1P2时,PB取得最小值,∵矩形ABCD中,AB∶AD=2∶1,E为AB的中点,∴△CBE,△ADE,△BCP1均为等腰直角三角形,CP1=BC,∴∠ADE=∠CDE=∠CP1B=45°,∠DEC=90°,∴∠DP2P1=90°,∴∠DP1P2=45°,∴∠P2P1B=90°,即BP1⊥P1P2,∴BP的最小值为BP1的长,在等腰直角三角形BCP1中,CP1=BC,∴BP1=BC,又PB的最小值是3,∴AD=BC=3,故选B.本题考查轨迹问题、矩形的性质等知识,解题的关键是学会利用特殊位置解决问题,有难度.4.B【解析】根据矩形的对边平行,可得∠AEF+∠BFE=180°,继而求得∠BFE=68°,再利用折叠的性质和平角的定义求解即可.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF+∠BFE=180°,,∵,∴∠BFE=68°,∴∠1=180°-2∠BFE=44°,故选B.本题考查了折叠问题,矩形的性质,平行线的性质,平角的定义,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.5.D【解析】由题知,根据对称性,作点F关于BC的对称点Q,连接QE交BC于M,当点P在点M时,PE+PF的值最小,结合勾股定理即可求解;依题:根据对称性,作点F关于BC的对称点Q,连接QE交BC于M,点E、F将对称轴AC三等份,且AC=18;∴EC=12,CF=6;∵点Q与点F关于BC对称∴CF=CQ=6,∠ACB=∠BCQ=45°;∴∠ACQ=90°∴;∴在线段BC上存在点M使得为的最小值,即为;当点P运动至点C时,,∴当点P在CM之间时,,故在CM上存在一个P点,使得;,当点P运动至点B时,由图可知,BE=BF,△BOE为直角三角形,OE=3,OB=9,∴∴;∴当点P在BM之间时,,故在BM上存在一个P点,使得;∴在线段BC上的存在两个点,使得;同理可得,在AB、CD、DA上也都存在两个点,使得;∴点P在正方形ABCD上运动时,共有8个点,使得;故选:D本题考查正方形的性质,重点应用正方形的对称性求解;难点在理解区域范围求解存在点.6.7【解析】利用勾股定理列式求出AF,根据矩形的四个角都是直角可得∠ADC=∠C=90°,然后求出四边形CDFE是矩形,再根据角平分线的定义可得∠ADE=∠CDE,再根据两直线平行,内错角相等可得∠ADC=∠CED,然后求出∠CDE=∠CED,根据等角对等边的性质可得CD=CE,然后根据邻边相等的矩形是正方形得到四边形CDFE是正方形,根据正方形的四条边都相等求出DF,再根据AD=AF+DF代入数据进行计算即可得解.解:∵EF⊥AD,EF=3,AE=5,∴AF=,在矩形ABCD中,∠ADC=∠C=90°,又∵EF⊥AD,∴∠DFE=90°,∴四边形CDFE是矩形,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵矩形ABCD的对边AD∥BC,∴∠ADC=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CD=CE,,∴矩形CDFE是正方形,∵EF=3,∴DF=EF=3,∴AD=AF+DF=4+3=7.故答案为:7.本题考查了矩形的性质,勾股定理的应用,角平分线定义,平行线的性质以及正方形的判定与性质,熟记各性质是解题的关键.7.8【解析】连接CD并延长,交AD于点M,连接EM,作AN⊥EM于N,先证明△DMG≌△HCG,得到,进而证明AE=AM,再根据FG为△CEM中位线求出EM,根据等腰三角形性质得到EN=EM=,∠AEN=30°,即可求出AE,进而求出AB即可.解:连接CG并延长,交AD于点M,连接EM,作AN⊥EM于N,∵四边形ABCD为菱形,∠B=60°,∴AD∥BC,AD=BC=AB∴∠EAM=120°,∠DMG=∠HCG,∵G为DH中点,∴DG=HG,∵∠MGD=∠CGH,∴△DMG≌△HCG,∴DM=HC,CG=MG,∵H为BC中点,∴,∴AM=,∵E为AB中点,∴AE=,∴AE=AM,,∵F为CE中点,G为CM中点,∴FG为△CEM中位线,∴,∵AE=AM,∠EAM=120°,AN⊥EM,∴EN=EM=,∠AEN=30°,∴AE=2AN=4,∴AB=2AE=8.故答案为:8本题考查了菱形的性质,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,综合性较强,根据已知条件添加辅助线构造全等三角形,等腰三角形是解题关键.8.5【解析】延长CF和DA,相交于G点,通过证明△FBC≌△ECD证得∠EMC=90°,再通过证明△AFG≌△BFC可得点A为GD的中点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.分别延长CF和DA,相交于G点,∵正方形ABCD中,点E,F分别为BC和AB的中点,∴FB=EC,∠FBC=∠ECD=90°,BC=CD,∴△FBC≌△ECD(SAS).∴∠BFC=∠CED.∵∠BFC+∠BCF=90°,∴∠CED+∠BCF=90°,,∴∠EMC=90°,∴ED⊥CF.∵∠GAF=∠CBF,AF=BF,∠AFG=∠BFC,∴△AFG≌△BFC(ASA),∴AG=BC=AD,∴点A为GD的中点.∴在Rt△GMD中,AM=AD=BC=5.本题考查全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,掌握上述基本性质定理是解题的关键.9.或【解析】连接ED′,AD′,延长MD′交DC于点P.根据题意设MD′=ND′=BM=x,则AM=AB-BM=7-x,AD=AD′=5,在中,利用勾股定理可求出x=3或4,即MD′的长,分类讨论①当MD′=3时,设ED′=a,则AM=7-3=4,D′P=5-3=2,EP=4-a,在Rt△EPD′中利用勾股定理可求出a的值,即DE的长;②当MD′=4时,同理即可求出DE的长.解:如图,连接ED′,AD′,延长MD′交DC于点P,∵正方形MBND′的顶点M,N分别在矩形的边AB,BC上,点E为DC上一个动点,点D与点D′关于AE对称,∴设MD′=ND′=BM=x,∴AM=AB﹣BM=7﹣x,∵AE为对称轴,∴AD=AD′=5,在中,,即,解得,,即MD′=3或4.在Rt△EPD′中,设ED′=a,①当MD′=3时,AM=7﹣3=4,D′P=5﹣3=2,EP=4﹣a,∴,即,解得a=,即DE=.②当MD′=4时,AM=7﹣4=3,D′P=5﹣4=1,EP=3﹣a,同理,,解得a=,即DE=.综上所述:DE的长为:或.故答案为:或.本题考查图形对称的性质,矩形的性质以及勾股定理.根据对称并利用勾股定理求出MD′的长度是解答本题的关键.10.22.5°【解析】由四边形ABCD是一个正方形,根据正方形的性质,可得∠ACB=45°,又由AC=EC,根据等边对等角,可得∠E=∠CAE,继而根据等腰三角形的性质和三角形的内角和求得∠EAC的度数,进一步即可求得∠DAE的度数.解:∵四边形是正方形,∴,∴,又∵,∴,则.故答案为:22.5°此题考查了正方形的性质以及等腰三角形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.11.①③⑤【解析】,只要证明BO=BC,OF=FO,即可解决问题,故①正确;可以证明,故②错误;只要证明△DEF是等边三角形即可得到结果,故③正确;只要证明,,即可得到结果,故④错误;证明,,即可得到结论,故⑤正确.四边形是矩形,,,,,是等边三角形,,,,,垂直平分,故①正确;,,,,,,,,,,,,,故②错误;,,四边形是平行四边形,,,,是等边三角形,,故③正确;易知,,,,,故④错误;由前序正确结论可知,,,∵,,,∴,,∴,故⑤正确;故答案为:①③⑤.本题主要考查了矩形的性质,线段垂直平分线的性质和全等三角形的判定与性质,准确分析判断是解题的关键.12.,或【解析】设AE=m,根据勾股定理求出m的值,得到点E(1,),设点P坐标为(0,y),根据勾股定理列出方程,即可得到答案.∵对角线AC的垂直平分线交AB于点E,∴AE=CE,∵OA=1,OC=2,∴AB=OC=2,BC=OA=1,∴设AE=m,则BE=2-m,CE=m,∴在Rt∆BCE中,BE2+BC2=CE2,即:(2-m)2+12=m2,解得:m=,,∴E(1,),设点P坐标为(0,y),∵△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,当AP=AE,则(1-0)2+(0-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,当EP=AE,则(1-0)2+(-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,∴点P的坐标为,,,故答案是:,,.本题主要考查等腰三角形的定义,勾股定理,矩形的性质,垂直平分线的性质,掌握勾股定理,列出方程,是解题的关键.13.30°【解析】根据矩形的性质得到AD∥BC,∠DCB=90°,根据平行线的性质得到∠F=∠ECB=20°,根据三角形的外角的性质得到∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F=40°,于是得到结论.解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠DCB=90°,∴∠F=∠ECB∵∠ECB=20°,∴∠F=∠ECB=20°,∵∠GAF=∠F,∴∠GAF=∠F=20°,∴∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F=40°,∴∠ACB=∠ACG+∠ECB=60°,∴∠ACD=90°﹣∠ACB=90°﹣60°=30°,故答案为:30°.本题考查了矩形的性质,用到的知识点为:矩形的对边平行;两直线平行,内错角相等;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.14.,【解析】过点D作DF垂直BC,垂足为F,根据AAS得到,证得,因此得到四边形DEBF为正方形,根据正方形面积即可求得边长.过点D作DF垂直BC,垂足为F,如下图所示∵,∠ABC=∠ADC=90°,∴四边形DEBF为矩形,∴∠EDF=90°,∵,∴在与中,∴∴,∴四边形DEBF为正方形∵S四边形ABCD=12cm2,即S正方形DEBF=12cm2,∴BE=cm,故答案为.本题考查了三角形全等的性质和判定,矩形、正方形的判定和性质,重点是根据题意作出辅助线.,15.②③④【解析】先判断出四边形CMPN是平行四边形,再根据翻折的性质可得CN=NP,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明,判断出②正确;假设CQ=CD,得Rt△CMQ≌△CMD,进而得∠DCM=∠QCM=∠BCP=30°,这个不一定成立,判断①错误;点P与点A重合时,设BN=x,表示出AN=NC=8-x,利用勾股定理列出方程求解得x的值,进而用勾股定理求得MN,判断出③正确;当MN过D点时,求得四边形CMPN的最小面积,进而得S的最小值,当P与A重合时,S的值最大,求得最大值即可.解:如图1,∵PM∥CN,∴∠PMN=∠MNC,∵∠MNC=∠PNM,∴∠PMN=∠PNM,∴PM=PN,∵NC=NP,∴PM=CN,∵MP∥CN,∴四边形CNPM是平行四边形,∵CN=NP,∴四边形CNPM是菱形,故②正确;∴CP⊥MN,∠BCP=∠MCP,∴∠MQC=∠D=90°,∵CP=CP,若CQ=CD,则Rt△CMQ≌Rt△CMD(HL),∴∠DCM=∠QCM=∠BCP=30°,这个不一定成立,故①错误;,点P与点A重合时,如图2所示:设BN=x,则AN=NC=8-x,在Rt△ABN中,AB2+BN2=AN2,即42+x2=(8-x)2,解得x=3,∴CN=8-3=5,,∴CQ=AC=2,∴,∴MN=2QN=2.故③正确;当MN过点D时,如图3所示:此时,CN最短,四边形CMPN的面积最小,则S最小为S=S菱形CMPN=×4×4=4,当P点与A点重合时,CN最长,四边形CMPN的面积最大,则S最大为S=×5×4=5,∴4≤S≤5,故④正确.故答案为:②③④.此题是四边形综合题,主要考查了折叠问题与菱形的判定与性质、勾股定理的综合应用,熟练掌握菱形的判定定理和性质定理、勾股定理是解本题的关键.,16.(1)见解析;(2)见解析;(3)四边形AFCE的面积=3.【解析】(1)由题意可得△BCE≌△ACF,从而得到AF=BE;(2)首先证明四边形ABCD是平行四边形,再由AB=BC得到四边形ABCD是菱形;(3)由图可知,四边形AFCE的面积=△ABC的面积,根据△ABC的边长及形状即可得到解答.(1)证明:∵AC=BC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ACB=60°.∵∠ECF=60°,∴∠ACB=∠ECF,∴∠ECB=∠ACF.在△BCE和△ACF中,∴△BCE≌△ACF(SAS),∴AF=BE.(2)证明:由(1)得∠FAC=∠EBC=∠ACB=60°,∴AF∥BC.∵AF=BE,AE=DF,∴AD=AB.∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB=BC,∴▱ABCD是菱形.(3)∵△BCE≌△ACF,∴四边形AFCE的面积=△AFC的面积+△ACE的面积=△BEC的面积+△ACE的面积=△ABC的面积,∵△ABC是一个等边三角形且BC=2,∴四边形AFCE的面积=×2×2×=3.,本题考查四边形的综合应用,熟练掌握菱形的判定、三角形全等的判定及性质、等边三角形面积的求法是解题关键.17.(1)答案见解析;(2),;(3).【解析】(1)作底边BC上的中线AD,则线段AD即为经过点A的的“和谐线段”.(2)分别作边AB和边BC上的中线CE、AF.则线段CE和AF都为的“和谐线段”.再利用勾股定理求出线段CE和AF的长即可.(3)作DE⊥BC于E,AF⊥DE于F,根据题意易求出,又可知为等边三角形.作于H,设CM=x,则,根据“和谐线段”定义即可列出关于x的一元二次方程,解出x,最后判断x是否符合题意即可.(1)如图,取BC的中点D,连接AD,则线段AD即为经过点A的的“和谐线段”.(2)分别取AB和BC中点E、F,连接CE、AF,则线段CE和AF都为的“和谐线段”.∵E、F分别为AB和BC中点,∴,,∵,∴,.故的两条“和谐线段”CE和AF的长分别为和.(3)如图,作DE⊥BC于E,AF⊥DE于F.,∵,,∴∵在中,CD=10,∴CE=5,.∵四边形ABEF是矩形,∴AB=EF=2,∴,∵∠DAB=120°,∠BAF=90°,∴∠DAF=30°,∴,∴∴∵∴为等边三角形.如图,作于H,设CM=x,则,根据题意可知,即,解得(舍).,∴∴,,∴存在M点,此时.此题考查四边形综合题,三角形中线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质.综合性较强,较难.解题的关键是理解“和谐线段”的含义.18.(1)见解析;(2)成立,证明见解析;(3)相等,理由见解析【解析】(1)由题意可得∠BDA=∠CEA=90°,∠BAD+∠CAE=90°,可证明△ADB≌△CEA(AAS),可得DA=CE,AE=BD,可得DE=BD+CE;(2)由条件可知∠BAD+∠CAE=180°-α,且∠DBA+∠BAD=180°-α,可得∠DBA=∠CAE,结合条件可证明△ADB≌△CEA(AAS),同(1)可得出结论;(3)过E作EM⊥HI于M,GN⊥HI的延长线于N,证明△EMI≌△GNI(AAS),得到S△AEG=S△AEM+S△AGN,再证明△ABH≌△EAM,△AHC≌△GNA,从而得到S△ABH=S△EAM,S△AHC=S△GNA,即可证明结论.解:(1)证明:∵BD⊥直线l,CE⊥直线l,∴∠BDA=∠CEA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,,∴DE=AE+AD=BD+CE;(2)成立:DE=BD+CE.证明如下:∵∠BDA=∠BAC=α,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α,∴∠DBA=∠CAE,在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(3)如图,过E作EM⊥HI于M,GN⊥HI的延长线于N,∴∠EMI=GNI=90°,由(1)和(2)的结论可知EM=AH=GN,∴EM=GN,在△EMI和△GNI中,,∴△EMI≌△GNI(AAS),∴S△EMI=S△GNI,∴S△AEG=S△AEM+S△AGN,∵∠BAE=90°,则∠BAH+∠EAM=90°,,而∠ABH+∠BAH=90°,∴∠ABH=∠EAM,又∵∠AHB=∠AME,AE=AB,∴△ABH≌△EAM(AAS),同理:△AHC≌△GNA,∴S△ABH=S△EAM,S△AHC=S△GNA,∴S△ABC=S△ABH+S△AHC=S△EAM+S△GNA=S△AEG.本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.19.(1);(2)等腰直角三角形,见解析【解析】(1)根据直角三角形斜边上中线性质推出即可;(2)根据等腰三角形性质求出∠B=∠C=45°=∠BAO=∠CAO,根据SAS证△BOM≌△AON,推出OM=ON,∠AON=∠BOM,求出∠MON=90°,根据等腰直角三角形的判定推出即可.解:(1)点到的三个顶点,,的距离的关系是.(2)的形状是等腰直角三角形.证明如下:在中,,,为的中点,,平分,,,,,.在和中,,,,,,.,,即,是等腰直角三形.本题考查了直角三角形斜边上中线,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,等腰直角三角形性质等知识点的应用,考查了学生运用定理进行推理的能力.,20.(1)作图见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)分别以B、D为圆心,以大于BD一半的长为半径上下画弧,上下各有一个交点,这两点的连线即为所求;(2)先通过矩形的性质得到有关条件证明,得到OE=OF,再利用垂直平分线的判定得到BD是EF的垂直平分线,再利用垂直平分线的性质即可求解.(1)解:如图所示:即为所求;(2)证明:连接BE,四边形为矩形,,.垂直平分线段,,.在和中,,,,又,BD垂直平分EF,.本题综合考查了如何作线段的垂直平分线、矩形的性质、线段的垂直平分线的性质和判定、三角形全等的性质和判定等内容,要求学生熟记作图步骤,灵活运用线段垂直平分线的性质和判定进行线段关系的转化,考查了学生分析推理的能力.,21.(1);;(2)成立,理由见解析;(3)【解析】(1)【观察猜想】根据正方形ABCD,得到AB=CB,由等腰三角形BMN,得到BM=BN,可证明Rt△BAN≌Rt△BCM(HL),又根据E是AN的中点,即可证明CM=2BE,根据等边对等角得到∠ABE=∠BCM,∠ABE+∠BMC=90∘即可证明CM⊥BE.(2)【探究证明】延长BE至F使EF=BE,连接AF,先证明△AEF≌△NEB,再证明△FAB≌MBC,得到CM=BF=2BE,∠BCM=∠ABF,得到∠ABF+∠FBC=90°,进而求得∠BCM+∠EBC=90°,即可证明EB⊥CM;(3)[拓展延伸]由a=45°得到∠ABE=15°,由前面可得∠BMC=30°,过C作CG⊥MB于G,设CG为m,则BC=m,MG=m,所以MB=BN=m-m,最后求得的值.解:【观察猜想】(1)CM=2BE;CM⊥BE;如图1所示图1∵正方形ABCD,∴AB=CB,∵等腰三角形BMN,∴BM=BN,∴Rt△BAN≌Rt△BCM(HL),∴∠BAN=∠BCM,又∵E是AN的中点,∴BE=AE=NE=AN,∴CM=2BE,∵BE=AE,∴∠BAN=∠ABE,,∴∠ABE=∠BCM,∴∠ABE+∠BMC=∠BCM+∠BMC=90∘∴∠BPM=90∘∴CM⊥BE.【探究证明】(2)CM=2BE,CM⊥BE仍然成立.如图2所示,延长BE至F使EF=BE,连接AF,∵AE=EN,∠AEF=∠NEB,EF=BE,∴△AEF≌△NEB∴AF=BN,∠F=∠EBN,∴AF//BN,AF=BM,∴∠FAB+∠ABN=180°,∵∠MBN=∠ABC=90°,∴∠NBC+∠ABN=90°,∴∠NBA+∠FAD=90°,∴∠CBN=∠FAD∴∠FAB=∠MBC,∵AB=BC,∴△FAB≌MBC,∴CM=BF=2BE,∠BCM=∠ABF,∵∠ABF+∠FBC=90°∴∠BCM+∠EBC=90°,∴EB⊥CM;[拓展延伸](3)由a=45°得∠MBA=∠ABN=45°,,∵∠NBE=2∠ABE,∴∠ABE=15°,由前面可得∠MCB=∠ABE=15°,∠MBC=135°,∴∠BMC=180°-15°-135°=30°,如图3所示,过C作CG⊥MB于G,图3设CG为m则BC=m,MG=m,所以MB=BN=m-m,∴.本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰直角三角形的性质,直角三角形的性质,解题的关键是灵活运用以上性质解决问题.22.答案见解析;【解析】根据菱形的四条边都相等可得AB=BC,对角相等可得∠BAM=∠BCN,对角线平分一组对角线可得∠BAE=∠DAE=∠DCA=∠BCF,再根据等角的余角相等求出∠ABE=∠CBF,然后利用“角边角”证明△ABE和△CBF全等,然后利用全等三角形对应边相等证明即可.证明:∵四边形是菱形,∴,∴,又∵,∴,∴.,在和中,,∴,∴.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,熟记各性质并确定出全等三角形是解题的关键.23.探究:见解析;应用:点与点的距离为.【解析】探究:利用SAS证明△ADE≌△CDG,即可证明AE=CG;应用:利用SAS证明△ADE≌△CDF(SAS),得到AE=CF;在Rt△ABE中,利用勾股定理即可求解.探究:在正方形ABCD和正方形DEFG中,AD=DC,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,∴∠ADE=∠CDG=90°-∠CDE;在△ADE和△CDG中,,∴△ADE≌△CDG(SAS),∴AE=CG;应用:连接CF,如图,∵AD=DC,DE=DF,∠ADC=∠EDF=90°,,∴∠ADE=∠CDF=90°-∠CDE;在△ADE和△CDF中,,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴AE=CF;在Rt△ABE中,AB=AD=3,BE=1,∴CF=AE=,∴点与点的距离为.本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.24.(1)①见详解;②5,5≤DF≤10;(2)见详解【解析】(1)①通过作AD的中垂线,确定点E,再以点A,点E为圆心,AE长为半径画弧,两弧交于点F,连接EF,AF,即△AEF是内等边三角形;②由题意可得点F在与AD成60°的直线AF上移动,则当BF⊥AF时,BF有最小值,当DF⊥AF时,DF有最小值,当点E与点D重合时,DF有最大值,最大值为10,即可求解;(2)根据题意画出图形,分别证明Rt△ADM≌Rt△ABN,△ADM≌△APN,进而即可求解.解:(1)①如图所示,△AEF是内等边三角形;,②∵△AEF是等边三角形,∴∠EAF=60°,∴点F在与AD成60°的直线AF上移动,∴当BF⊥AF时,BF有最小值,此时,∵∠FAB=∠DAB−∠EAF=30°,∴BF=AB=5,∴BF的最小值为5,当DF⊥AF时,DF有最小值,此时,∠ADF=30°,∴AF=AD=5,DF=,当点E与点D重合时,DF有最大值,最大值为10,∴线段DF长的取值范围为5≤DF≤10,故答案为:5,5≤DF≤10;(2)和如图所示:∵是等边三角形,∴AM=AN=MN,∠MAN=60°,∵边AM的长最大,∴点M在DC上,点N在BC上,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=CD=BC,∠B=∠C=∠ADC=∠DAB=90°,∴Rt△ADM≌Rt△ABN(HL),∴BN=DM,,∵和是等边三角形,∴AD=AP,AM=AN,∠DAP=∠MAN=60°,∴∠DAM=∠PAN,∴△ADM≌△APN(SAS),∴DM=PN,∴NP=DM=BN,即:与线段相等的线段有BN,DM.本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,正确画出图形.25.(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)由角平分线的定义及平行线的性质可证得,,得,,即可得出结论;(2)先证得四边形是平行四边形,再利用角平分线的定义可求得,则可证得四边形为矩形.证明:(1)∵平分、平分∴,∵∥,∴,∴,∴,,∴.(2)∵点为的中点,∴,又,∴四边形是平行四边形∵平分、平分,∴,∴∵,∴∵四边形是平行四边形,,∴平行四边形是矩形.本题主要考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定以及平行线的性质等知识,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.26.(1)见解析(2)14.【解析】(1)根据菱形的性质可得对角线互相垂直,再根据已知条件即可得四边形AODE是矩形;(2)由(1)知,四边形AODE是矩形,由四边形AODE的面积为12,可得AO•OD=12,根据勾股定理可得,进而可得四边形AODE的周长.解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOD=90°,∵EA⊥AO,DO⊥AO,∴∠EAO=∠DOA=90°,∴四边形AODE是矩形;(2)由(1)知,四边形AODE是矩形,∴∠AED=90°,∵AD=5,∵四边形AODE的面积为12,∴AO×OD=12,在Rt△AOD中,根据勾股定理得,,∴=25+24=49.∴AO+OD=7∴四边形AODE的周长为14本题考查的是矩形的判定与性质,平行四边形的判定和性质,勾股定理的应用,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键,注意:菱形的对角线互相平分且垂直.27.(1)60°;(2)【解析】(1)由翻折得,∠GAH=∠BAH,∠AGH=∠ABH=90°,再根据等腰三角形的性质得,∠DAG=∠HAG,进一步可得∠DAH=60°,(2)根据AG=AB=20,∠DAG=30°,由直角三角形的性质求出AD,FG,从而可得结论.解:(1)由翻折的性质可得:,∠GAH=∠BAH,∠AGH=∠ABH=90°∵D,G,H三点共线,且G是DH中点,AG⊥DH∴∠DAG=∠HAG∴∠DAG=∠HAG=∠BAH又∠DAG+∠HAG+∠BAH=90°∴∠DAG=∠HAG=∠BAH=30°∴∠DAH=∠DAG+∠HAG=60°;(2)∵点E、F分别为CD、AB的中点,∴EF//AD,∵AG=AB=20,∠DAG=30°∴AD==EF又∴EG=EF-FG=-=cm此题主要考查了翻折的性质,等腰三角形的性质直角三角形的性质以及勾股定理,熟练掌握树敌太多一口价解答此题的关键.28.(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②【解析】(1)根据直角三角形两锐角互余的性质,得;再根据等腰三角形性质,得;结合三角形外角性质,推导得,即可完成证明;(2)①根据等腰三角形三线合一和直角三角形斜边中线的性质,得;再通过证明,得,从而完成证明;②根据(2)①的结论,得;根据等腰三角形三线合一性质,得,即可得到答案.(1)∵,于点∴,,∴又∵,∴,∵,,∴,即平分;(2)①∵,且,∴为等腰直角三角形∵,∴,在和中,∵,∴,即在和中,∵∴∴,∵,,∴;②根据(2)①的结论:∴∵∴∴故答案为:.本题考查了等腰三角形、直角三角形、角平分线、全等三角形的性质;解题的关键是熟练掌握等腰三角形三线合一、直角三角形斜边中线、全等三角形、直角三角形两锐角互余的性质,从而完成求解.29.(1)见解析(2)5【解析】,(1)由折叠可得BF=B'F,∠B'FE=∠EFB,由AD∥BC可得∠DEF=∠EFB,则∠B'EF=∠B'FE,即结论可得;(2)由折叠可得AE=A'E=3,AB=A'B'=4,根据勾股定理可得B'E的长,即可起BF的长.解:(1)∵折叠∴∠B'FE=∠EFB,BF=B'F∵AD∥BC∴∠B'EF=∠BFE∴∠B'EF=∠B'FE∴B'E=B'F∴BF=B'E(2)∵折叠∴AE=A'E=3,AB=A'B'=4,∠A=∠A'=90°∴根据勾股定理可得B'E=5∵B'E=BF∴BF=5本题考查了折叠问题,等腰三角形的性质,关键是熟练运用性质解决问题.30.(1)见解析;(2);(3)60°【解析】(1)先求出,再判断出,得出,进而判断出,即可得出结论;(2)先判断出,进而判断出.得出,即可得出结论;(3)利用勾股定理依次求出,,,进而判断出,即可得出结论.解:(1)在正方形中,,.又,在和中,,,,,,.,.所以菱形是正方形;(2)如图1,过点作交所在直线于,联结.,.,.,在和中,,...即无论菱形如何变化,点到直线的距离始终为定值1,;(3)如图2,当时,在中,,根据勾股定理得,;,,在中,根据勾股定理得,,过点作于,在中,根据勾股定理得,,,为等边三角形..此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解本题的关键是正确作出辅助线构造全等三角形和直角三角形. 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