首页 > 小学 > 语文 > 部编版六年级语文下册第四单元口语交际即兴发言课件
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口语交际四即兴发言部编版六年级下册在社会生活中，口语交际历来就具有举足轻重的作用。具备较强的口语交际能力有利于促进我们的思维发展，为以后的学习、生活和工作奠定基础。今天我们学习一种特殊的口语交际——即兴发言。新知讲解即兴发言，是一种在特定情景下实现没有任何准备的临场说话的口语样式。新知讲解什么是即兴发言？新知讲解即席发言是指在宴席或集会上临时所作的讲话。一般指事先没有作充分的材料和心理准备，现场发挥的成分较多。特点是即境而发，随机而发短小精悍。即兴发言的特点新知讲解一、要确立中心，明确自己的观点和态度。由于构思时间短，必须想定自己说些什么，并确立发言中心，以及自己的观点和态度。即兴发言的方法新知讲解二、要从实际出发，为发言寻找一个切入点。明确了中心、观点以后，最好举例说明问题，增强说服力。即兴发言的方法新知讲解三、要有精彩的开头和结尾。开头最好干净利落，开门见山，直接入题，可以借当时的场景、情景、会议的主旨等作为开场白。结尾则要强化发言的主要内容，点明中心。即兴发言的方法新知讲解生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。这些情况下的即兴发言，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。新知讲解（1）可先快速打个“腹稿”，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。（2）再把自己想表达的意思逐条说清楚。（3）语气要自然，态度要大方。即兴发言的要求新知讲解即兴发言训练1．老师事先准备一些卡片，卡片上写题目，每个同学抽签选一个话题。2．每个同学根据选的话题快速打腹稿，稍作准备。3．每小组选取一个人进行即兴发言。新知讲解即兴发言的注意事项①提前打腹稿，想清楚重点说什么②先说什么，后说什么③注意说话的场合和对象新知讲解在这场激烈比赛中，参赛队员们充分展现了风采，赛出了水平。很多同学都对这次比赛付出了很多心血和努力，通过此次比赛我也相信大家一定对专业知识，对动手能力，对团队合作，对自身成长都有更多新的收获。希望你们以后能再接再厉，再创佳绩，祝愿你们在即将到来的期末考试中取得好成绩，也祝福你们在接下来的学业上能更上一层楼。谢谢大家！比赛后的即兴发言新知讲解十岁生日的即兴发言。今天,我十岁了,我的心情既高兴又激动。首先，我代表全家感谢你们前来参加我的生日宴会!我相信：你们的光临会给我的童年留下最深刻、最难忘、最美好的回忆，我也希望，站在你们面前的、这个小男孩能给你们留下深刻的印象。是你们见证了我的成长。最后祝福在座的每一位幸福、安康!愿今天的生日宴会，带给在座的所有嘉宾快乐与吉祥!谢谢大家!新知讲解发言评价谁的即兴发言最精彩？哪些地方值得大家借鉴？自己的发言还有哪些地方需要改进？新知讲解仪态大方、发音准确、语速适当、内容的选择(有条理)、情感丰富。评价方式新知讲解即兴演讲能使我们的普通话水平得到提高，能使我们与陌生人说话更大方得体，能促进我们的人际交流，还能增强记忆，提高我们的写作水平。本节课大家热情参与，收获颇丰，相信在下节课的展示活动中会有更精彩的表现!课堂小结板书设计即兴发言提前打腹稿，想清楚重点说什么先说什么，后说什么注意说话的场合和对象同学们，下课啦部编版三年级下册语文课件注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
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