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16.麻雀 课件 (2课时 共45张PPT)

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16.麻雀 课件 (2课时 共45张PPT)

  • 2021-08-14 11:23:02
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资料简介

奋不顾生护幼小 伟大母爱创奇迹,第一课时第二课时小学语文四年级(上)RJ16麻雀,第一课时,语文要素了解课文的主要内容,了解事情的起因、经过和结果。学习把看到的、听到的、想到的写下来,清楚展现事情发展过程中的重要内容。写作阅读,资料推送伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫,俄国杰出作家,享有世界声誉的“现实主义艺术大师”。主要作品有《猎人笔记》《地主》《罗亭》《贵族之家》等。作者简介,xiù嗅朗读课文,扫清障碍。1.会认字生字导学nài奈zhěnɡ拯,sī嘶yǎ哑páng庞,会写字xiù音序:X左右偏旁:口13形近:嗅觉嗅到嗅味儿笔顺:组词:结构:笔画数:臭气臭味臭名远扬,dāi音序:D上下偏旁:口7形近:呆板发呆呆头呆脑笔顺:组词:笔画数:杏树杏仁银杏结构:,nài音序:N上下偏旁:大8形近:无奈奈何笔顺:组词:笔画数:茶叶绿茶红茶结构:,cháo音序:C上下偏旁:巛11形近:巢穴归巢蜂巢笔顺:组词:笔画数:剿匪剿灭围剿结构:,chǐ音序:C上下偏旁:齿8形近:牙齿口齿齿轮笔顺:组词:笔画数:脚步进步步骤结构:,qū音序:Q左右偏旁:身11形近:身躯躯壳躯体笔顺:组词:笔画数:干呕呕吐作呕结构:躯,yǎn音序:Y左右偏旁:扌11形近:掩饰掩藏掩面笔顺:组词:笔画数:淹水淹没淹埋结构:,hù音序:H左右偏旁:扌7形近:保护守护护士笔顺:组词:笔画数:妒忌嫉妒嫉贤妒能结构:,yòu音序:Y左右偏旁:幺5形近:年幼幼苗幼儿笔顺:组词:笔画数:幻想幻觉奇幻结构:,bó音序:B左右偏旁:扌13形近:搏击搏斗脉搏笔顺:组词:笔画数:博士博爱博学结构:,páng音序:P半包围偏旁:广8形近:庞大面庞脸庞笔顺:组词:笔画数:宠爱宠物宠信结构:,liàng音序:L上下偏旁:日12形近:重量力量胆量笔顺:组词:笔画数:儿童童心童装结构:,lèng音序:L左右偏旁:忄12形近:发愣呆愣愣住笔顺:组词:笔画数:恒心永恒恒久结构:,3.多音字qiāo曾静悄悄悄悄话悄无声息悄寂qiǎo运用:傍晚,四周静悄(qiāo)悄(qiāo)的,雪花悄(qiǎo)无声息地落在大地上。,liànɡ称力量气量思量量杯liánɡ运用:我思量(liánɡ)了一下,如果凭我一个人的力量(liànɡ)完成这个任务确实很有难度,我必须寻求大家的帮助。,整体感知默读课文,思考课文主要写了一个什么故事?猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗。,你能根据课文的内容梳理出这个故事的起因、经过和结果吗?起因:(1-3)我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。经过:(4-6)老麻雀奋不顾身地拯救了自己的幼儿,吓退了猎狗。结果:(7)我急忙带给猎狗走开了。,第二课时,写作策略怎样把事情写清楚(一)——抓住六要素法,怎样把一件事情写清楚呢?把时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果写清楚。,精读课文猎狗发现掉在地上的小麻雀之后有什么表现?猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。,猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀?它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。,此时小麻雀的处境是什么样的,它有什么样的表现呢?小麻雀呆呆的站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。,在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?“可是它不能安然地站在高高的没危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”,老麻雀是怎样关心爱护小麻雀的,从课文找出依据。它从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。,把老麻雀比作石头,形象地表现了老麻雀飞落是用力之猛、动作之快,充分反映老麻雀着急、紧张的心情。同时,也显示它勇敢。,扎煞起全身的羽毛”是麻雀遇到危险时紧张、害怕的样子。“绝望地尖叫着”指发出尖叫时带着毫无希望的神情。老麻雀虽然对吓退猎狗没有把握,但它仍尽全力地尖叫来保护小麻雀,这是母爱的精神所在。,面对老麻雀猎狗此时的表现是什么样的,“我”又是怎么做的?猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。,为什么猎狗会后退,“我”急忙唤回猎狗?看法一:猎狗害怕了。看法二:猎狗被老麻雀的勇气征服了。(√),作者对老麻雀的怜爱和被老麻雀的勇气所感动。,在原文的结尾,其实还有一段话:是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。爱,我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。------屠格涅夫,动物世界中的母爱,,,习作要素细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节描写法,1.描写人物的时候可以从动作、心理、语言、表情等方面来描写。2.抓住微动作或者微表情来细致描绘。细节描写可以从以下两方面进行:,范例猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。,结构导图麻雀小麻雀(嘴角嫩黄,长着绒毛)保护想吃老麻雀吓跑猎狗绝望紧张走近愣住扎煞羽毛浑身发抖张开大嘴慢慢后退母爱伟大 查看更多

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