冀教版二上数学第3单元表内乘法（一）1 认识乘法(一)学案

首页 > 小学 > 数学 > 冀教版二上数学第3单元表内乘法（一）1 认识乘法(一)学案

冀教版二上数学第3单元表内乘法（一）1 认识乘法(一)学案

2021-09-04 17:50:15
3页
57.52 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

1　认识乘法(一)项目内　　容1.一共有多少个气球?　　　+　+　=　(个)　×　=　(个)　×　=　(个)2.观察教材第16页情境图(1)回答问题。①跳绳的一组有3人,一共有2组,有多少人跳绳?列式为3+3=6(人)。②一辆碰碰车有2人,一共有4辆,有多少人坐碰碰车?列式为2+2+2+2=8(人)。③小火车一节车厢有4人,一共坐了5节,有多少人坐小火车?列式为4+4+4+4+4=20(人)。(2)用乘法表示连加的算式。求几个几相加可以用(　　)法计算。例如,4+4+4+4+4=205个4相加4×5=20或5×4=20　　“×”表示(　　)4×5=20读作:4乘5等于20。5×4=20读作:5乘4等于20。3.通过预习,我知道了求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用(　　)法计算。“×”叫乘号。4.我还有(　　　　　　　　　　　　　)不明白。5.把加法算式改成乘法算式。4+4+4=　×　　　　　　　6+6+6+6=　×　2+2+2+2+2=　×　3+3+3+3=　×　,4+4+4+4+4+4=　×　5+5=　×　6.各用了多少根小棒?(1)(2)温馨提示学具准备:20根小棒。知识准备:加法的相关知识。,参考答案：1.5+5+5=15(个)　5×3=15(个)　3×5=15(个)2.(1)略　(2)乘　乘号　3.乘　4.略5.4×3或3×4　6×4或4×6　2×5或5×23×4或4×3　4×6或6×4　5×2或2×56.(1)5×3=15(根)　(2)3×2=6(根) 查看更多