资料简介
7.我们的“过山车”教科版三年级下册第一单元《物体的运动》
你见过或玩过公园里的过山车吗？聚焦
聚焦有坡度？直线轨道？曲线轨道？它有什么特点？
我们设计的“过山车”直线轨道？曲线轨道？有坡度？底座？探索
探索活动一：搭拼直线轨道和曲线轨道探索我们准备造几个直线轨道？几个曲线轨道呢？
过山车中有直线轨道？也要有曲线轨道？还要有坡度？底座要稳固？从底到高、终点开始拼搭？我们应该怎么去搭建呢？探索
讨论设计自己的“过山车”1.“过山车”要有起点和终点；2.路线要保持封闭和连续；3.上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来。研讨
活动二：怎样选择材料？讨论：你们组想选择哪些材料呢？泡沫保温管价格15元铁架台实验室防碰撞条价格25元塑料轨道价格50元塑料积木价格80元研讨
设计要求:1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座过山车要稳固。研讨
三、小实践（展示各小组设计制作的“过山车”）塑料软管搭建的“过山车”。配套材料组件研讨
用泡沫保温管做成的“过山车”。泡沫保温管沿中间切开展示各小组设计制作的“过山车”研讨
1.测量各展示的“过山车”；2.评估小组“过山车”制造成本3.进行测试比赛；4.评定讨论、建议修正。拓展
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。