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小学科学教科版三年级下册第三单元第3课《影子的秘密》课件20(2020新版)

资料简介

3.影子的秘密教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》 影子的变化是怎么产生的呢?上午9时的影子中午12时的影子下午3时的影子聚焦这些影子发生了什么变化? 探索产生影子树木和影子猜测:影子产生需要哪些条件? 手电筒小木块白纸这些材料分别模拟了什么?这些材料在影子产生中起了什么作用?注意:实验过程中不要把手电筒对准眼睛!探索产生影子 光源遮挡物屏探索影子产生需要哪些条件? 探索影子是怎样产生的? 探索影子变化的秘密观察日晷在阳光下的影子,思考影子是怎么变化的? 手电筒小木块探索我们怎么让小木块的影子发生变化呢? 将白纸放在桌上,在10分钟之内尽量寻找多种方式改变小木块的影子,每改变一次用画图的方式将方法记录下来并画上影子的样子。方法一:探索 探索·你是怎么改变影子的?·影子的什么发生了变化? 探索(播放资源影子游戏) 在2分钟时间里,小组合作利用教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏创造手影。1.改变手影大小。2.改变手影形状。3.改变手影的方向......在做手影游戏时要保持安静,比一比哪个小组做出的手影变化最多。探索手影游戏 研讨影子是怎样产生的? 研讨影子可以产生哪些变化呢? 研讨(播放资源让影子发生变化) 研讨那么太阳一天的位置变化情况是什么样的呢?这个位置变化又是如何影响影子的变化呢? 拓展人们用影子的原理发明了电影。 拓展艺术家用影子的原理发明了皮影戏。 拓展科学家用影子的原理发明了无影灯,让医生们在手术时不再受影子遮挡视线的困扰。 拓展在生活中我们仰望天空,天空中会有各种各样的云朵,它们是天然的遮光物,当阳光撒下的时候,会在天然的接收屏(大地)上形成影子。 (1)关于影子产生的说法,正确的是()。A.有物体就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮挡物和屏才会有影子c作业 (2)如下图,改变被照射物体的远近,影子()会发生变化。A.大小B.形状C.方向A作业 查看更多

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