资料简介
3.形形色色的植物六年级下册第二单元《生物的多样性》
聚焦思考：同种植物中的不同个体相同吗？
探索亲代后代
探索亲代后代
观察比较植物后代和亲代的异同探索相同点：形状花瓣数量5片不同点：颜色大小亲代（凤仙花）后代（凤仙花）
探索观察比较植物后代和亲代的异同相同点：形状颜色（绿色）锯齿不同点：颜色（深浅）边缘是否开裂
研讨一：植物后代和亲代的异同遗传：相似变异：不同植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。研讨
研讨一：植物后代和亲代的异同形形色色的植物是怎样形成的？遗传+变异研讨
研讨研讨二：植物的遗传变异与人类的关系
拓展矮茎豌豆矮茎豌豆＋→矮茎豌豆矮茎豌豆矮茎豌豆矮茎豌豆高茎豌豆高茎豌豆＋→高茎豌豆高茎豌豆高茎豌豆矮茎豌豆？孟德尔和豌豆实验
▼种了8年多的豌豆杂交实验进行了350次以上的人工授精栽培了数以万计的豌豆植株........阅读资料——孟德尔|不想种豌豆的修道士不是好生物学家孟德尔和豌豆实验拓展
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