首页 > 初中 > 生物 > 人教版七年级生物下册教学课件：第5章 人体内废物的排出
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第五章人体内废物的排出第五章人体内废物的排出导入新课讲授新课课堂小结随堂训练七年级生物（下）（RJ）教学课件
我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证体内环境的稳定。导入新课
1.知道泌尿系统的组成；2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点；3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程；4.描述其他排泄途径。学习目标导入新课
排泄1.概念：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出体外的过程，就叫排泄。人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。泌尿系统的组成一讲授新课
肾脏输尿管膀胱尿道泌尿系统形成尿液输送尿液暂时储存尿液排出尿液功能讲授新课肾静脉肾动脉泌尿系统的组成示意图
注意观察肾动脉和肾静脉以及肾的颜色，根据你所学过的知识，想象一下肾脏里血管的分布状况是怎样的?血液是怎样进出肾脏的?血液经肾动脉流入肾脏，经肾静脉流出肾脏。肾的颜色为紫红色，推测肾内有丰富的毛细血管。观察思考讲授新课
腹腔后壁、脊柱两侧像蚕豆红褐色位置：形状：颜色：肾讲授新课
讲授新课皮质髓质肾盂肾动脉输尿管肾静脉肾脏肾的结构
肾脏大约100万个肾单位肾小球肾小管肾小囊讲授新课
讲授新课
肾小管肾小球肾单位讲授新课肾小囊
出球小动脉入球小动脉肾小球（毛细血管弯曲成的血管球）肾小囊肾小球两端连接_____血管并且流的都是_____血动脉动脉讲授新课
肾的内部结构示意图入球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊毛细血管肾静脉尿液肾小管讲授新课
肾小球肾小囊肾小管（过滤作用）毛细血管含废物多血液(形成原尿)（重吸收作用）(形成尿液)含废物少血液尿液肾盂尿的形成与排出二讲授新课
血液血浆血细胞水蛋白质葡萄糖无机盐代谢废物（尿素）思考：哪些是大分子物质？哪些是小分子物质？大分子物质大分子物质讲授新课
毛细血管含废物多血液含废物少血液肾小球和肾小囊内壁过滤原尿（含水、无机盐、葡萄糖、尿素等）形成于肾小囊，进入肾小管肾小管重吸收尿液（含水、无机盐、尿素）（含血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素）血液大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐讲授新课
尿的形成讲授新课
想一想肾小球和肾小囊内壁的过滤作用原尿（水、无机盐、葡萄糖、尿素）肾小管的重吸收作用尿液（水、无机盐、尿素）（血液：血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素）1.原尿与血液相比不含哪些物质？2.尿液与原尿相比不含哪些物质？血细胞、蛋白质葡萄糖讲授新课
想一想3.流入肾脏的血液和流出肾脏的血液最大的差别是什么？流入肾脏的血液成分：血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素流出肾脏的血液成分：血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖讲授新课
肾脏输尿管膀胱尿道尿液的排出肾脏肾脏输尿管膀胱尿道体外尿液的排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道讲授新课
1.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？排尿受大脑支配膀胱可以暂时储存尿液排出代谢废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。2.人体排尿有什么意义呢？想一想讲授新课
尿素二氧化碳多余的水无机盐呼气排尿排泄出汗----主要途径其他排泄途径三讲授新课
表皮皮下组织真皮导管分泌部汗腺汗腺的结构讲授新课
1.人体排出粪便是不是排泄？为什么？不是，因为排出的不是人体分解产生的废物。人体排出的粪便属于排遗。2.什么叫排遗？人体消化系统把消化后的食物残渣等物质由肛门排出，也就是排出粪便的过程叫排遗。思考讨论讲授新课
尿液的形成肾小球的过滤作用肾小管的重吸收作用：形成原尿：形成尿液尿液的排出肾脏→输尿管→膀胱→尿道途径：意义：排出代谢废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。肾脏肾盂皮质髓质肾小管肾小球肾小囊肾单位尿的形成与排出课堂小结
1.构成肾单位的结构是（）A.肾小球和肾小囊B.肾小球、肾小囊和肾小管C.肾小球和肾小管D.肾皮质和肾髓质B2.假如某人出现了“糖尿”，肾脏中最可能发生病变的部位是（）A.肾小囊B.肾小球C.肾小管D.肾静脉3.流出肾脏的血液和流入肾脏的血液相比，减少最多的成分是（）A.尿素B.葡萄糖C.蛋白质D.水CA随堂训练
4.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（）A.无机盐B.尿素C.葡萄糖D.大分子蛋白质5.下列物质中，被肾小管全部重吸收的是（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素DC随堂训练
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