首页 > 小学 > 数学 > 第四单元：三位数乘两位数 笔算（一）课件
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第四单元：三位数乘两位数笔算（一）,教学目标：1、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。2、能利用乘法运算解决一些实际问题。,竖式计算：144×5=44×15=7206601445×022274415×022244660,先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，最后再把两次乘得的积相加。注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数，乘得的积末位要对齐十位，表示几个十。两位数乘两位数的笔算方法,家庭装牛奶每月132元订一个月送文具盒一个订半年送文具一套订10个月送书包一个订一年送四驱车一辆我一共有1900元,答：一共要1584元。12×132=132×4213264+1581584(元)2乘132的积……10乘132的积12……,2乘132的积132×4213264+158……10乘132的积12……讨论归纳：两位数乘三位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。3、然后把两次乘得的积加起来。,数医院学1判断正误改正134161348042144×+1…积的书写位置错误13416134804938×+〖〗×,2没有满十进一246346288647144×+〖〗×改正……246347389848364×+111,44×15=6604415×022244660145×12=17400192541047114512×比较两道题的笔算过程，你发现什么？,比较两道题的笔算过程，你发现什么？三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同，分三步。有一点区别，每次算的都是三位数乘一位数。,课外拓展154×173=,教学目标：1、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。2、能利用乘法运算解决一些实际问题。,这节课你有什么新的收获？,四、布置作业作业：第49页练习八，第1题、第2题。
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