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2019中考物理二轮专项练习自测练习-压强 <br />〔时间：90分钟总分值：100分〕 <br />【一】选择题 <br />1、下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的选项是（） <br />A、用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 <br />B、高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 <br />C、水从自来水管流出是因为大气压强的作用 <br />D、鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因 <br />2、以下实例中，为了减小压强的是（） <br />A、注射器的针头很尖B、压路机上的碾子很重 <br />C、载重汽车的车轮很宽D、滑冰鞋上的冰刀很薄 <br />3、下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的选项是（） <br /> <br />4、生活中许多实例应用到物理知识、以下说法错误的选项是（） <br /> <br />A、用吸管从瓶中吸饮料——液压技术 <br />B、用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下 <br />C、纸飞机离开手以后，还会继续飞行——惯性 <br />D、从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起——伯努利原理 <br />5、物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，以下说法中错误的选项是（） <br />A、螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强 <br />B、车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 <br />C、车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 <br />D、尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让后面的人看到 <br />6、如下图的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（） <br /> <br />7、李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律、下图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（） <br />A、向纸中间吹气 <br />B、向纸带上表面吹气 <br />C、用吸管吸饮料 <br />D、向漏斗中的乒乓球吹气 <br />8、今年4月，水下考古队员从“南澳I号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面，碗在海里上升的过程中（） <br />A、水只对碗的外壁有压强B、水只对碗的内壁有压强 <br />C、水对碗的压强逐渐变大D、水对碗的压强逐渐变小 <br />9、如图，关于液体中A、B、C、D四点压强 <br />的说法中正确的选项是（） <br />A、A点的压强最大 <br />B、B点的压强最大 <br />C、C点的压强最大 <br />D、D点的压强最大 <br />10、如下图，液体压强使坝底的水喷射而出， <br />那么决定坝底水的压强大小的是（） <br />A、坝的宽度 <br />B、水的体积 <br />C、水的深度 <br />D、坝的高度 <br />11、以下四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（） <br />A、高压锅能增大锅内气压降低沸点 <br />B、吸盘能吸在墙壁上利用大气压的作用 <br />C、马德堡半球实验证明了大气压的存在 <br />D、托里拆利最早测出了大气压的值 <br />12、西部首列“和谐号”动车组列车与2017年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式、当动车组列车以速度200KM／H驶过时，铁路两侧各3M范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车，这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（） <br />A、空气流速减小，压强增大B、空气流速减小，压强减小 <br />C、空气流速增大，压强增大D、空气流速增大，压强减小 <br />【二】填空题 <br />13、大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是＿＿＿＿＿＿＿实验强有力地证明了大气压强的存在、氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压＿＿＿＿＿＿＿〔填“高”或“低”〕，球内气压＿＿＿＿＿＿＿〔填“大于“小于”或“等于”〕外界大气压，将球胀破、 <br />14、如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向＿＿＿＿＿＿＿运动〔填“中间”或“两边”〕，这个现象说明，气体流动时，流速＿＿＿＿＿＿＿的地方压强小、 <br /> <br />15、如下图，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿＿、〔均填“变大”“变小”或“不变”〕 <br />16、重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的合力为＿＿＿＿＿＿＿N；假设木块与桌面的接触面积为0.02M2，那么木块对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿PA、 <br />17、如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是＿＿＿＿＿、不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而＿＿＿＿＿〔填“增大”或“减小”〕、 <br /> <br />18、如下图，在装有...
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