首页 > 高考 > 二轮专题 > 高考生物二轮复习黄金易错点专题变异育种和进化
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黄金易错点专题09 变异、育种和进化 易错起源 <br /> <br />1．(2017·全国Ⅲ，6)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( ) <br />A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 <br />B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 <br />C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 <br />D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 <br />答案 D <br /> 2．(2017·江苏，19)一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是( ) <br /> <br />A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期 <br />B．自交后代会出现染色体数目变异的个体 <br />C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同 <br />D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子 <br />答案 B <br />解析 同源杂色体的联会发生在减数第一次分裂的前期，A错误；由于异常联会，形成染色体数目异常的配子，自交后代会出现染色体数目变异的个体，B正确；经过减数分裂可以形成多种不同类型的配子，该玉米单穗上的籽粒基因型可能不同，C错误；由于减数分裂可形成杂合的配子，则该植株花药培养加倍后的个体可为杂合子，D错误。 <br />3．(2017·江苏，7)下列关于生物进化的叙述，错误的是( ) <br />A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 <br /> <br />B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 <br />C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 <br />D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 <br />答案 A <br /> 4．(2016·江苏，12)下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是( ) <br /> <br />A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 <br />B．基因pen的自然突变是定向的 <br />C．基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料 <br />D．野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 <br />答案 C <br />解析 某昆虫基因pen突变后形成了抗药靶位点，A项错误；基因突变具有不定向性，B项错误；基因突变为昆虫进化提供原材料，C项正确；野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种，二者不存在生殖隔离，D项错误。 <br />5．(2016·江苏，14)图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是( ) <br /> <br />A．个体甲的变异对表型无影响 <br />B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 <br />C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1 <br />D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常 <br /> <br />答案 B <br />解析 个体甲的变异属于缺失基因“e”所在片段，影响表型，A错误；个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，B正确；含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表型异常，D错误。 <br />6．下列有关生物进化的叙述，正确的是( ) <br />A．在进化地位上越高等的生物其适应能力一定越强 <br />B．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 <br />C．自然选择通过作用于个体的表现型而改变种群基因频率 <br />D．使用杀虫剂必将导致害虫产生抗药性，进而形成新物种 <br />【答案】C <br /> 7．下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是( ) <br /> <br />A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 <br />B．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料 <br />C．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 <br />D．Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生 <br />【答案】C <br />【解析】题干中的“X、Y、Z表示物种形成的基本环节”，从图中分析可知，X、Y、Z分别表示突变和基因重组、自然选择、生殖隔离。小鼠原种与新种是两个物种了，不能组成一个种群，A选项错误。突变和基因重组不只包含基因突变和染色体变异这两项内容，还包括基因重组，故B选项错误。自然选择使种群基因频率发生定向改变，C选项正确。Z表示生殖隔离，D选项错误。 <br />8．某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为...
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