首页 > 高考 > 二轮专题 > 高考物理二轮复习训练 专题4 电磁感应交流电电磁波
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<br />第十讲 电磁感应、交流电、电磁波 <br /> <br />一、单项选择题 <br />1. (2011年高考广东卷)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是( ) <br />A．感应电动势的大小与线圈的匝数无关 <br />B．穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 <br />C．穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 <br />D．感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 <br />解析：选C.由法拉第电磁感应定律E＝n知，感应电动势的大小与线圈匝数有关，A错．感应电动势正比于，与磁通量的大小无直接关系，B错误，C正确．根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化，即“增反减同”，D错误． <br /> <br />2．(2010年高考课标全国卷)如图所示，两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置，相对的端面之间有一缝隙，铁芯上绕导线并与电源连接，在缝隙中形成一匀强磁场．一铜质细直棒ab水平置于缝隙中，且与圆柱轴线等高、垂直．让铜棒从静止开始自由下落，铜棒下落距离为0.2R时铜棒中电动势大小为E1，下落距离为0.8R时电动势大小为E2.忽略涡流损耗和边缘效应．关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性，下列判断正确的是( ) <br />A．E1>E2，a端为正 B．E1>E2，b端为正 <br />C．E1<E2，a端为正 D．E1<E2，b端为正 <br />解析：选D.设下落距离为d，则铜棒在匀强磁场中切割磁感线的等效长度l＝2，铜棒做的是自由落体运动，故v2＝2gd，v＝，故有E＝Blv＝B·2·＝2B，将d1＝0.2R，d2＝0.8R，代入后比较得E1<E2；据安培定则知缝隙处的磁场方向水平向左，再由右手定则知b端等效为电源正极，电势高，选D. <br />3．(2011年高考北京卷)某同学为了验证断电自感现象，自己找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E，用导线将它们连接成如图所示的电路．检查电路后，闭合开关S，小灯泡发光；再断开开关S，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象．虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因．你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是 ( ) <br /> <br />A．电源的内阻较大 B．小灯泡电阻偏大 <br />C．线圈电阻偏大 D．线圈的自感系数较大 <br />解析：选C.从实物连接图中可以看出，线圈L与小灯泡并联，断开开关S时，小灯泡A中原来的电流立即消失，线圈L与小灯泡组成闭合电路，由于自感，线圈中的电流逐渐变小，使小灯泡中的电流变为反向且与线圈中电流相同，小灯泡未闪亮说明断开S前，流过线圈的电流较小，原因可能是线圈电阻偏大，故选项C正确． <br />4．(2010年高考天津理综卷改编)为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2，导线电阻不计，如图所示．当开关S闭合后( ) <br /> <br /> <br />A．A1示数变大，A1与A2示数的比值变小 <br />B．A1示数变大，A1与A2示数的比值变大 <br />C．V2示数变小，V1与V2示数的比值变大 <br />D．V2示数不变，V1与V2示数的比值不变 <br />解析：选D.由＝知，开关S闭合后，V2示数不变，V1与V2示数的比值不变，故选项C错误，选项D正确；开关S闭合后，副线圈闭合回路的总电阻R减小，由I2＝知，I2变大，由＝知，A1示数变大，且A1与A2示数的比值不变，故选项A、B错误． <br />5．(2011年北京西城抽样)北半球地磁场的竖直分量向下．如图所示，在北京某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向．下列说法中正确的是( ) <br />A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高 <br />B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势低 <br />C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a <br />D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为a→d→c→d→a <br />解析：选C.由右手定则知，若使线圈向东平动，线圈的ab边和cd边切割磁感线，c(b)点电势高于d(a)点电势，故A错；同理知B错．若以ab为轴将线圈向上翻转，穿过线圈平面的磁通量将变小，由楞次定律可判得线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a，C对． <br />6．(2011年杭州质检)如图所...
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