返回

人教版地理七年级上册第一章第一节:《地球和地球仪课件》课件

首页 > 初中 > 地理 > 人教版地理七年级上册第一章第一节:《地球和地球仪课件》课件

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

第一节地球和地球仪(二)经线和纬线经度和纬度经纬网,北极经线纬线地轴南极,二、纬线和纬度,地球仪上的纬线,纬线的特点1)纬线的形状都是圆2)纬线长度不等,赤道最长约4万千米。由赤道向两极逐渐缩短3)纬线指示方向东西方向,地球仪上的纬线,赤道(0。纬线)40度北纬40度(N)北极南极纬度(北纬90度)(南纬90度)地心40度南纬40度(S)向北逐渐增大AB向南逐渐增大,基多赤道纪念碑,赤道以北叫北纬,用N表示赤道以南叫南纬,用S表示北纬向北度数逐渐增大南纬向南度数逐渐增大,南北半球的划分,0°15°30°45°60°75°15°30°45°60°75°90°90°北增北纬南增南纬向北增大为北纬,用“N”表示向南增大为南纬,用“S”表示0°~30°之间为低纬度30°~60°之间为中纬度30°~60°之间为中纬度60°~90°之间为高纬度60°~90°之间为高纬度高纬度中纬度低纬度的划分,北极圈南极圈南回归线北回归线66.5。N66.5。S23.5。S23.5。N0。90。N90。S,纬度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的区分半球划分赤道(00纬线)0—900往北、往南度数越来越大北纬(N)南纬(S)赤道划分南北半球,练习:写出各点的纬度10000100ABA:北纬100(100N)B:南纬100(100S)600500700CC:南纬600(600S)200300100DD:北纬200(200N),三、经线和经度,地轴60度东经60度0度经线地心00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线,又称本初子午线。北极南极经度向西逐渐增大向东逐渐增大,格林尼治0度经线,经线的特点1)经线的形状都是半圆2)经线的长度都相等,3)经线指示方向是南北方向,东经E西经W西经向西度数逐渐增大东经向东度数逐渐增大,两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二,成为两个均等半球。国际上规定,西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢?,东西半球的划分200W1600E,判断下列经线各位于东西哪个半球?1610E位于半球;210W位于半球;190W位于半球;1590E经线位于半球;1800经线位于半球;00经线位于半球。站在哪里才能做到一脚在东半球,一脚在西半球呢?,经度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的区分半球划分本初子午线(00经线)0—1800往东、往西度数越来越大东经(E)西经(W)西经200和东经1600的经线圈划分东西半球,练习:写出各点的经度10000100ABA:西经100(100W)B:东经100(100E)C:东经500(500E)D:西经1700(1700W)C50060070000D17001600150000,纬度经度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的区分半球划分本初子午线(00经线)0—1800往东、往西度数越来越大东经(E)西经(W)西经200和东经1600的经线圈划分东西半球赤道(00纬线)0—900往北、往南度数越来越大北纬(N)南纬(S)赤道划分南北半球,四、经纬网,三、经纬网1、什么是经纬网?2、经纬网的作用?,经纬网:地球仪或者地图上由经线和纬线相互交织所构成的网格。经纬网的作用:确定地表任一地方的位置。,2000015000150200北纬150,东经200南纬150,西经200在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是该地所在的位置。,暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假,他们能聚在一起吗?可能发生什么差错?北纬400和东经1600南纬400和东经1600北纬400和西经1600南纬400和西经1600,(1)请写出A、B、C三点的经纬度。(2)请判别两点之间的方向。(3)请判别三点的半球位置。3000030000200400600ABC(20°S,30°E)40°S,30°W(40°S,30°E),GEF(1)写出B、C点的经纬度(2)A在C的________方向。G在B的________方向。(3)以南北半球划分,B点位于_____半球。以东西半球划分,E点位于_______半球。正北正东北东 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭