首页 > 小学 > 语文 > 部编一年级语文下册语文园地三课件
资料简介
新课导入一位老师不开口，肚里学问样样有，谁要有事请教它，还得自己去动手。yíwèilǎoshībùkāikǒudùlǐxuéwènyàngyàngyǒushuíyàoyǒushìqǐngjiàotāháiděizìjǐqùdòngshǒu你能猜出左边的谜语吗？
1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法查字典。2.诵读古诗《赠汪伦》，大致了解古诗意思，背诵古诗。3.读读《胖乎乎的小手》，在随文巩固生字的同时，知道要帮助大人做力所能及的事情。学习目标
Bba八7bai白10ban班12bang帮14bao包15查字典音序音节页码
音序查字法从“汉语拼音音节索引”里面找到音节对应的大写字母；在“索引”里找到要查的字的音节，及其在正文的页码；翻到正文对应的页码，找到要查的字。
我们在字典中怎么查到“厨”字呢？
从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。找到音节“chu”，在正文第65页。
翻到正文第65页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。
音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。
随堂练习用音序查字法查字：生字大写字母音节页码组词厨（chú）Cchu66厨师池（chí）首（shǒu）漂（piāo）机（jī）Cchi60水池Sshou459首长Ppiɑo384漂流Jji212飞机页码参考《新华字典》（第11版）
大家以后要养成勤查字典的好习惯哦！这样，我们就可以学到更多的知识了。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读日积月累
zèngwānglún赠汪伦[唐]李白lǐbáichéngzhōujiāngyùxíng李白乘舟将欲行，hūwénànshàngtàgēshēng忽闻岸上踏歌声。táohuātánshuǐshēnqiānchǐ桃花潭水深千尺，bùjíwānglúnsòngwǒqíng不及汪伦送我情。
李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。古诗大意：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送我时的这一片情深。[唐]李白
感悟提升这是一首送别诗，是写给的，表现了李白对汪伦的深厚情谊。李白汪伦
和大人一起读《胖乎乎的小手》听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！点击听朗读
xǐzhāng全家人都喜欢兰兰画的这张画。兰兰画的是自己的小手兰兰画的是什么？
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
我知道了:爸爸喜欢兰兰的小手，是因为_______________。妈妈喜欢兰兰的小手，是因为_______________。姥姥喜欢兰兰的小手，是因为_______________。大家喜欢她的画，是因为______________。替爸爸拿过拖鞋给妈妈洗过手绢帮姥姥挠过痒痒她帮大家做过事
等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情!
你的小手能做什么？我的小手可以________________。讨论交流
读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？拓展延伸
这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把握好不同身份的人的语气。朗读指导
朗读时，我们可以把自己当成文章中的人物，分角色进行朗读。爸爸、妈妈、姥姥是长辈，语气要和蔼可亲，说话时满怀关爱和夸奖；兰兰是小朋友，说话的语气天真活泼，有礼貌。
随堂练习一、我会填。（）乘舟将欲行，忽闻岸上踏（）。桃花潭水（），不及汪伦（）。李白歌声深千尺送我情
二、查字典。用音序查字法查“趣”字，先查大写字母（），再查音节（），我会用“趣”组两个词语:（）、（）。Qqu有趣趣味
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