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内蒙古包头市2022年中考道德与法治真题试卷含真题解析

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内蒙古包头市2022年中考道德与法治真题试卷一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于2021年11月8日至11日在北京举行。会议决定在2022年下半年召开()A.中国共产党第二十次全国代表大会B.中国共产党第二十一次全国代表大会C.中国共产党第二十二次全国代表大会D.中国共产党第二十三次全国代表大会【答案】A【知识点】2021年时事热点【解析】【分析】中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,于2021年11月8日至11日在北京举行,中央政治局主持会议,中央委员会总书记习近平作重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》,全会决定,中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。分析可知,A符合题意,其它选项不合题意。故答案为:A。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意积累权威的、典型的时事材料,并加以分析思考,不断地提高科学素养。2.2022年是内蒙古自治区成立75周年自治区成立以来特别是改革开放以来,经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。其主要原因在于内蒙古自治区()①坚持中国共产党的领导②对统一多民族国情的认识③坚持民族区域自治制度④全区各族人民的艰苦奋斗A.①②③B.①②④【答案】CC.①③④D.②③④【知识点】民族区域自治制度【解析】【分析】①③④:依据教材知识,内蒙古自治区成立75周年取得的成就,其主要原因在于坚持中国共产党的领导,坚持民族区域自治制度,全区各族人民的艰苦奋斗,故①③④说法正确;②:统一多民族属于国情,不是内蒙古自治区取得成就的原因,故②说法错误;故答案为:C。【点评】本题考查的是民族区域自治制度相关知识点。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,符合我国国情,促进民族地区发展。3.2022年3月5日,习近平总书记参加内蒙古代表团审议时要求,要紧紧抓住新时代党的民族工作的主线,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。这样要求是为了()①增强中华民族凝聚力②推进中华民族共同体建设③促进民族地区繁荣发展④确立社会主义新型民族关系A.①②③B.①②④【答案】AC.①③④D.②③④【知识点】民族关系、民族原则、民族团结【解析】【分析】①②③:依据题文描述,习近平总书记参加内蒙古代表团审议时的要求,是为了增强中华民族凝聚力,推进中华民族共同体建设,促进民族地区繁荣发展,故①②③说法正确;④:社会主义新型民族关系在新中国成立时已经确立,故④说法错误;故答案为:A。【点评】本题考查维护民族团结。维护民族团结是青少年的责任和义务,我们要尊重各民族宗教信仰、语言文字、风俗习惯、历史文化等。4.人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该()①拒绝平凡,活出伟大②拒绝贫乏,活出充盈③拒绝冷漠,选择关切④拒绝遗憾,追求完美A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【知识点】生命贫乏与充盈的表现【解析】【分析】依据题文的表述,人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该拒绝贫乏,活出充盈;拒绝冷漠,选择关切,②③正确,符合题意;①错误,在平凡中创造伟大;④错误,“完美”的说法是不现实的;故答案为:C。n【点评】本题考查的知识点是生命的贫乏与充盈。我们要拒绝冷漠,让世界处处温暖。微笑待人便会收获善意;热心待事,便会收获一种成就;用心待自然,便会收获不一样的美。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们()A.遵守规则,服从集体B.融入集体,承担责任C.学会担当,集体至上D.各尽其能,相互学习【答案】D【知识点】在共建集体中尽责【解析】【分析】“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”意为人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。这要求我们各尽其能,相互学习,D正确,符合题意;ABC观点正确,但题干中没有体现,排除;故答案为:D。【点评】本题考查的知识点是个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。6.《中华人民共和国民法典》第一条中规定,“为了弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”上述规定体现出()①民法典是由国家强制力保证实施的②民法典的实施有效防范违法犯罪发生③宪法是民法典的立法基础和立法依据④我国坚持依法治国和以德治国相结合A.①②B.①③【答案】DC.②④D.③④【知识点】宪法的地位及重要性【解析】【分析】题文中,“根据宪法,制定本法”涉及宪法的地位,说明了宪法具有最高的法律效力,宪法是民法典的立法基础和立法依据;“我国坚持依法治国和以德治国相结合”体现了法律与道德的密切关系,说明我国坚持依法治国和以德治国相结合,③④符合题意,①②与题意不符。故答案为:D。【点评】本题考查宪法的地位。宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力,是治国安邦总章程,是最高的行为准则。7.实现图1向图2的转变,需要我们()A.提升权利意识,依法行使权利B.增加义务履行,实现二者等同C.增强义务观念,依法履行义务D.减少权利行使,坚持两者统一【答案】C【知识点】权利义务相统一【解析】【分析】两幅漫画反映了公民的权利和义务是密不可分的,是相互统一的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,公民既要正确行使权利,又要自觉履行义务,C正确,符合题意;A错误,只是强调了权利;B错误,只是强调了义务;D错误,履行义务不是要公民减少权利的行使;故答案为:C。【点评】本题考查的知识点是公民权利和义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利;公民的权利和义务是相互促进的。8.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》在“‘十四五’时期经济社会发展指导方针和主要目标”中提出,“以推动高质量发展为主题”。围绕中共中央这一建议,各民主党派积极建言献策。这反映出()①中国共产党同各民主党派实行互相监督的基本方针②中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织③我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④中国特色的政党制度有利于反映民意,促进民主决策A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【知识点】爱国统一战线及多党合作【解析】【分析】①不符合题意,材料中没有体现民主党派之间相互监督,只是在一起建言献策,故排除;②不符合题意,材料中没有体现中国人民政治协商会议,没有结合材料,故排除;③正确,中共中央制定计划,各民主党派建言献策,体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,故正确;④正确,各民主党派建言献策,有利于促进决策科学化;故答案为:D。【点评】本题主要考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。人民政协即中国人民政治协商会议,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民n主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人,让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是()A.知人者智,自知者明B.己所不欲,勿施于人C.尺有所短,寸有所长D.天行健,君子以自强不息【答案】B【知识点】以礼待人【解析】【分析】文明礼仪,不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。在交往中,我们要学会换位思考,B正确,符合题意;A体现的是要正确认识他人和自我,不符合题意;C体现的是每个人都有优缺点,不符合题意;D体现了人生当自强,不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查的知识点是文明有礼。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。10.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话:爱我中华!”中华民族在长期的历史发展过程中,形成了“多元一体”的格局。其中“一体”表现在()①各民族密切的内在联系②各民族共同的民族利益③各民族各具特色的历史④各民族生死与共的命运A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【知识点】民族关系、民族原则、民族团结【解析】【分析】①②④:依据教材知识,中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体,由松散到紧密,最终形成了你中有我,我中有你、谁也离不开谁的大格局。各民族之间有着长期在统一国家中共处发展其统一不可分割的联系,最终自觉地联合成不可分割的整体,是中华民族的一体性。其中一体表现在民族密切的内在联系,各民族共同的民族利益,各民族生死与共的命运。①②④说法正确,符合题意;③:众多民族各有其发展的历史与文化,是中华民族的多元性。不符合题意;故答案为:B。【点评】本题考查民族团结。我国是多民族统一国家,各民族有共同的民族利益,共同为中华民族伟大复兴而奋斗。二、非选择题:本题4个小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。11.阅读材料,完成下列要求。朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中,父母、老师、同学可能同时也是我们的朋友,拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。你如何认识朋友和友谊的作用,在父母、老师、同学中任选一方,谈谈他们带给你的幸运。【答案】朋友对一个人影响很大,朋友见证一个人的成长。真诚的友谊丰富我们的生活经验,让我们深刻感悟生命的美好。父母:给予我们生命,为我们的生活操劳。老师:指导我们学习知识,引领我们精神成长。同学:让我们孤独少了、温暖多了,学会交往。【知识点】友谊的力量【解析】【分析】本题考查友谊的力量。属于基础知识识记题,结合课本知识,从朋友对一个人的影响很大,它见证了我们一起走过的成长历程,丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好作答。【点评】本题考查友情的力量,建立友谊。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系。青少年要积极交往,建立新友谊。12.阅读材料,完成下列要求。喀喇昆仑高原的加勒万河谷是祖国的西部边陲。2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线蓄意挑衅。我军团长祁发宝带领几名官兵组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙,直到增援队伍及时赶到并将来犯者击渍驱离,取得胜利,有力地维护了边境地区的和平与安宁。上述材料生动诠释了“维护国家利益”的道理,请你运用相关知识加以说明。【答案】国家利益关系民族生存、国家兴亡,关系到人民利益的实现。外军公然越线蓄意挑衅是侵犯我国领土主权、危害我国国家利益的行为;我军驱离外敌坚定维护了国家领土主权,保障了国家利益。天下兴亡,匹夫有责。维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。【知识点】捍卫国家利益【解析】【分析】本题考查维护国家利益的有关知识。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。材料中外军公然违背与我方达成的共识,越线肆意挑衅,联系侵犯我国领土,危害我国国家利益。我军击退外敌,联系维护国家领土主权,保障国家利益,国家利益的重要性、维护国家利益的义务等。学生据此作答即可。【点评】本题考查的知识点是捍卫国家利益,认真审题,紧扣题意,结合相关的基础知识解答。n13.阅读材料,完成下列要求。在学习《道德与法治》九年级上册第二单元“民主与法治”时,某位同学的学习成果如下:通过第三课“追求民主价值”的学习,他认识到:建设社会主义现代化强国,必须发展人民民主:通过第四课“建设法治中国”的学习,他认识到:建设社会主义现代化强国,必须坚持全面依法治国。在获得了以上学习成果的同时,也产生了以下的困惑:建设社会主义现代化强国应该发展人民民主,还是应该坚持全面依法治国?运用所学知识,评析他的学习成果,并为他解惑。【答案】我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义民主的本质是人民当家作主,目的是保障人民的利益。发展社会主义民主有助于人民安居乐业、国家繁荣富强。因此,建设社会主义现代化强国应该发展人民民主。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持依法治国是人民享有广泛权利和自由的保障,是发展市场经济、实现强国富民的保障。因此,建设社会主义现代化强国应该坚持依法治国。发展人民民主是坚持依法治国的基础;坚持依法治国是发展人民民主的保障。综上所述,发展人民民主和坚持依法治国是有机统一的,建设社会主义现代化强国既要发展人民民主又要坚持全面依法治国。【知识点】新型的民主;建设法治中国;厉行法治【解析】【分析】本题考查社会主义民主和依法治国的有关知识。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。材料中提到建设社会主义现代化强国,必须发展人民民主,联系我国国家性质、社会主义民主政治的本质特征、目的;发展社会主义民主的意义;材料中建设社会主义现代化强国,必须坚持全面依法治国,联系依法治国定义、依法治国的意义;建设社会主义现代化强国应该发展人民民主,还是应该坚持全面依法治国,联系民主和法治的关系,二者应该共同发展。据此作答即可。【点评】本题借助材料,考查学生对社会主义民主、依法治国等知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。14.阅读材料,完成下列要求。4月21日,在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上,习近平主席强调,在百年变局和世纪疫情交织的背景下,我们要继续把亚洲发展好、建设好,展现亚洲的韧性、智慧、力量,打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”。结合材料并运用所学知识,说明当今世界需要“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”的原因。为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”,中国作出了哪些努力?请举一实例证明。未来的世界,关系到每一名青年的前途命运,更取决于每一名青年的拼搏奋斗。请你分别围绕“展现青春之自我”“建功青春之国家”“奉献青春之世界”这三个角度,向全世界青年发出倡议。(每个角度一条倡议)【答案】(1)和平、发展、合作、共嬴是当今时代的潮流。在百年变局和世纪疫情交织的背景下,霸权主义、单边主义对世界和平、发展、合作构成了威胁。(2)作为一个负责任的大国,中国坚持走和平发展道路,积极参与全球治理,推动国际秩序公正化、合理化;作为世界上最大的发展中国家,中国以自身发展为引擎,带动区域与世界的共同发展;中国坚持合作共嬴的理念,重视与相关国家和地区的合作。具体实例:中国积极推进高质量共建“一带一路”;推动亚洲基础设施投资银行的成立与运行;中国全面实施《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP);雅万高速铁路的建成将极大方便当地民众生活,拉动当地经济发展:中国是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人员最多的国家;中老铁路建成通车。(任举一例,符合要求即可)(3)个人:坚定理想信念,努力学习,健全人格,参加社会实践,提升个人素养。国家:心系祖国,奉献社会,承担起国家和民族的责任。世界:扩大视野,胸怀世界,尊重差异,理解包容,真诚合作,关切人类问题和世界局势,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。【知识点】战争与和平;中国在国际社会中的担当;青少年如何更好地走向世界【解析】【分析】(1)本题考查当今时代的潮流、和平与发展的有关知识。首先审材料,提取关键词,链接教材知识。材料中当今世界需要“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”,可以联系和平、发展、合作、共嬴是当今时代的潮流;霸权主义、单边主义等全球性问题对世界和平、发展、合作构成了威胁。据此作答即可。(2)本题考查中国担当的有关知识。材料中提到为打造世界的“和平稳定锚、增长动力源、合作新高地”中国做出的努力,联系中国负责任的大国担当、中国带动世界共同发展、中国坚持合作共赢的理念,重视与其他国家合作等。据此作答即可。(3)本题考查青少年的责任使命,属于开放性试题,只要按照设问要求,从个人、国家和世界三个角度回答,言之有理即可。个人角度可以从回答坚定理想信念,参加社会实践,提升个人素养等方面组织答案;国家角度可以从心系祖国,奉献社会,承担起国家和民族的责任等方面组织答案;世界角度可以从扩大视野,胸怀世界,关切人类问题和世界局势等方面组织答案。【点评】本题以典型材料为背景,涉及到时代潮流、威胁世界和平的因素、中国担当、青少年的责任担当等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。 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