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黑龙江省齐齐哈尔市2022年中考道德与法治真题试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。每小题2分，共50分）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们有了梦想就有了（）A．希望B．成就C．进步D．潜能【答案】A【知识点】少年梦想的特点及意义【解析】【分析】联系教材知识可知，有了梦想，就有了希望，梦想是我们对未来美好生活的愿望，梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，A是正确的选项，BCD不符合题意。故答案为：A。【点评】本题考查的是梦想的含义。梦想是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（）A．条件优越的朋友B．志同道合的朋友C．顺从自己的朋友D．讲“义气”的朋友【答案】B【知识点】建立友谊【解析】【分析】友谊对我们来说非常重要，为此我们应敞开心扉，主动结交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，B说法正确；友谊是心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。所以条件优越不是我们结交朋友所坚持的原则，A错误；顺从是遇事没有主见的表现，C错误；真正的友谊不是讲哥们义气，D错误；故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。3．2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促选法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律的施行有利于（）A．每个家庭都能更新教育观念B．家庭教育替代学校教育C．每个家庭的关系都变得和谐融洽D．未成年人更好地获得家庭保护【答案】D【知识点】保护未成年人的四道防线【解析】【分析】题文中，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，体现了国家对未成年人的特殊保护，此举有利于未成年人更好地获得家庭保护，D正确；A错误，“都能”的说法绝对；B错误，家庭教育不能替代学校教育；C错误，“都变得和谐”的说法绝对；故答案为：D。【点评】本题考查家庭保护。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。4．“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是（）A．快要迟到的小强翻越校门前的护栏B．数学课上的小东沉迷于武侠小说C．放学后的小力到敬老院做志愿者D．临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念【答案】C【知识点】榜样的作用【解析】【分析】“见贤思齐焉”意思是说看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐。启示我们要向榜样学习，汲取榜样的力量。分析选项，放学后的小力到敬老院做志愿者，这是服务社会、奉献社会的表现，值得学习，符合题意，故C正确；翻越校门前的护栏，是违法社会规则的，故A错误；数学课上的小东沉迷于武侠小说，这是不能积极履行受教育的义务，故B错误；小美在学校草坪上拍照留念，这是破坏环境的行为，故D错误；故答案为：C。【点评】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。5．小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明（）nA．情感表达的方式是多种多样的B．情感会随着环境的变化而改变C．只有正面的情感体验对成长有益D．美好的情感可以通过有意义的活动获得【答案】D【知识点】美好情感的作用和获得方式【解析】【分析】依据题文的表述，这说明美好的情感可以通过有意义的活动获得，D正确，符合题意；A不符合题意，未涉及情绪的表达；B错误，情感是稳定的，并不是随着环境的变化而变化；C错误，生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义；故答案为：D。【点评】本题考查的知识点是体味美好的情感。情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。漫画启示我们（）A．美好集体是善于合作的B．美好集体是充满活力的C．美好集体是民主的、公正的D．美好集体是充满关怀与友爱的【答案】D【知识点】集体的含义及集体的温暖【解析】【分析】美好的集体是民主的、公正的，充满关怀与关爱的，善于合作的，充满活力的。漫画中同学们关心生病同学的行为体现了美好集体是充满关怀与友爱的，D是正确的选项，ABC不符合题意。故答案为：D。【点评】本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。7．每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（）A．关爱他人，不必考虑他人感受B．关注、了解社会，参加社会实践C．首先对自己负责，少付出多索取D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书【答案】B【知识点】亲社会行为【解析】【分析】每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应关注、了解社会，参加社会实践，B正确；A错误，关爱他人，要考虑他人感受；C错误，积极承担责任不求回报，不能只注重索取；D错误，要关心国家大事，养成亲社会的行为；故答案为：B。【点评】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是（A．尊重他人B．以礼待人C．诚实守信）D．与人为善【答案】C【知识点】诚信【解析】【分析】分析题文，依据所学知识可知，“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是诚实守信，C符合题意，ABD不符合题意，排除。故答案为：C。【点评】本题考查诚信的重要性，考查学生运用所学知识分析问题的能力。诚信是一个人安身立命之本，是我们做人的“通行证”。诚信促进社会文明、国家兴旺。9．2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日有利于（）A．杜绝危害国家安全的现象B．公民依法打击破坏国家安全的行为C．每个人都成为维护国家安全的主角D．增强公民安全意识，树立总体国家安全观【答案】D【知识点】坚持总体国家安全观【解析】【分析】国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障。材料中，设立全民国家安全教育日有利于增强公民安全意识，树立总体国家安全观，D正确；“杜绝”的说法夸大了设立全民国家安全教育日，A错误；公民无权打击破坏国家安全的行为，B错误；“都成为维护国家安全主角”的说法太绝对，C错误；故答案为：D。【点评】本题考查维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展的重要保n障。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。分析下图得出的结论是（）A．宪法是根本的活动准则B．宪法具有最高的法律地位、法律效力C．宪法规定的内容是国家生活中根本性问题D．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格【答案】B【知识点】宪法的地位及重要性【解析】【分析】依据教材知识，题干中的图案说明宪法处于法律体系的顶端，体现宪法的重要地位，宪法具有最高的法律地位、法律效力，故B正确，ACD材料没体现。故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是宪法的地位。宪法具有最高的法律效力，据此进行回答即可。中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士获得国家最高科学技术奖。这体现公民依法享有（）A．荣誉权B．选举权C．使用权D．平等权【答案】A【知识点】人格尊严权【解析】【分析】中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士获得国家最高科学技术奖，是公民做出突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号和荣誉，属于公民的荣誉权，A是正确的选项，BCD不符合题意。故答案为：A。【点评】本题考查荣誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。12．2022年以来，财政部已经出台20多项税费支持政策帮助小微企业、个体工商户排忧解难。这表明我国毫不动摇（）A．巩固和发展公有制经济B．发挥政府的决定性作用C．坚持社会主义市场经济体制D．鼓励、支持、引导非公有制经济发展【答案】D【知识点】非公有制经济及其作用【解析】【分析】题文中，财政部已经出台20多项税费支持政策帮助小微企业、个体工商户排忧解难，体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，D符合题意；题文未涉及公有制经济，A不符合题意；发挥市场的决定性作用，B错误；题文未涉及社会主义市场经济体制，C不符合题意；故答案为：D。【点评】本题考查非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济与公有制经济是平等的，国家对非公有制经济和公有制经济在市场竞争中同等对待。我国宪法规定，中华人民共和国人民法院是国家的（）A．权力机关B．审判机关C．行政机关D．监察机关【答案】B【知识点】人民法院【解析】【分析】我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关”，人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，B是正确的选项，ACD不符合题意。故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是（）A．同等情况同等对待B．践行平等就要反对特权C．不同情况差别对待D．践行平等就不受法律约束【答案】C【知识点】践行平等的方法【解析】【分析】依据教材知识，平等待人包括同等情况同等对待，不同情况差别对待。题干中我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境，这体现的是不同情况差别对待，故C正确；AB不符合题意，材料未体现；D错误，践行平等也要遵守法律；故答案为：C。【点评】本题考查平等待人。平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都n本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。15．中共中央宣传部印发《关于迎接党的二十大胜利召开组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动的通知》，充分宣传展示党和国家事业取得的历史性成就。下列选项关于中国共产党取得的成就与对应的时间完全正确的是（）A．AB．BC．CD．D【答案】D【知识点】中国共产党的地位【解析】【分析】依据教材知识，1921年建立中国共产党，A错误；1949年建立中华人民共和国，B错误；1978年进行改革开放，C错误；2021年全面建成小康社会，脱贫攻坚战取得全面胜利，D正确；故答案为：D。【点评】本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国加入世贸组织以来，利用外资稳居发展中国家首位，对外直接投资从第二十六位上升到第一位，中国经济总量从世界第六位上升到第二位。这表明（）A．我国是世界格局中最重要的力量B．我国已进入发达国家行列C．改革开放是强国之路D．改革开放是我国现阶段的中心工作【答案】C【知识点】改革开放【解析】【分析】题文信息涉及我国加入世贸组织以来取得的成就，体现了改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，C正确；我国是世界格局中重要的力量，A错误；我国仍然是发展中国家，B错误；我国现阶段的中心工作是经济建设，D错误；故答案为：C。【点评】本题考查对改革开放的认识。中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路、富民之路。17．中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程。努力做到人民知情权、参与权、表达权、监督权全覆盖。这表明我国社会主义民主是（）A．最广泛、最真实、最管用的民主B．公民当家作主的重要形式C．维护所有公民根本利益的民主D．公民直接参与国家管理的重要形式【答案】A【知识点】新型的民主【解析】【分析】我国社会主义民主是新型的民主。中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程，体现了我国全过程人民民主，有利于维护人民的根本利益，是最广泛、最真实、最管用的民主，为公民参与民主生活提供了丰富的形式，A是正确的选项；B不符合题意；C错误，维护人民根本利益的民主；D错误，公民不能直按参与国家管理；故答案为：A。【点评】本题考查的知识点是中国特色社会主义民主。我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考、身份证等证件异地办理等政策，从侧面反映了我国人口状况的新特点是（）A．老龄化加剧B．大量人口流动C．人口基数大D．人口素质偏低【答案】B【知识点】人口问题及我国人口现状【解析】【分析】我国人口状况呈现出总人口增速趋缓、出生率低、大量的人口流动、老龄化加剧、男女比例失衡等一系列新的特点。题目提到国家出台多项异地办理政策，体现了大量人口流动的新特点，B是正确的选项，ACD不符合题意。故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是我国的人口现状。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。19．【解析】【分析】n【点评】经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，正意气风发地向着第二个百年奋斗目标迈进，第二个百年奋斗目标是（）A．基本实现社会主义现代化B．实现共产主义C．全面建成社会主义现代化强国D．中国特色社会主义进入新时代【答案】C【知识点】中国特色社会主义进入新时代【解析】【分析】依据教材知识，第二个百年奋斗目标是2050年全面建成社会主义现代化强国，C符合题意；基本实现社会主义现代化是2035年的奋斗目标，A不符合题意；实现共产主义是党的最高理想，B不符合题意；2017年中国特色社会主义进入新时代，D不符合题意；故答案为：C。【点评】本题考查中国特色社会主义进入新时代。我国第二个百年奋斗目标为全面建成社会主义现代化强国。21．当今世界，国际竞争的实质是（）A．综合国力的较量B．军事实力的较量C．国防实力的较量D．文化实力的较量【答案】A【知识点】国家间的竞争与合作【解析】【分析】当今世界，国际竞争越来越激烈。国际竞争是多方面的，有军备竞争、商业竞争、金融竞争、贸易竞争和体育竞争等。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力的基础是经济和科技实力，A符合题意，BCD与题意不符。故答案为：A。【点评】本题考查的是对综合国力的认识。综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上发表题为《携手迎接挑战，合作共创未来》的主旨演讲，首次提出了全球安全倡议，这一倡议彰显了中国（）A．致力于建设一个清洁美丽的世界B．致力于建设一个文化统一的世界C．致力于建设一个持久和平的世界D．致力于建设一个健康文明的世界【答案】C【知识点】中国在国际社会中的担当【解析】【分析】面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界，坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。题目中习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的全球安全倡议，彰显了中国致力于建设一个持久和平的世界，C是正确的选项，ABD不符合题意。故答案为：C。【点评】本题考查了世界舞台上的中国。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量。23．复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。我们应该（）A．增强危机意识，避免与他国竞争B．抓住机遇，应对挑战C．办好自己的事情，不再帮助其他国家D．坐等观望，错失良机【答案】B【知识点】中国在发展中面临的机遇与挑战及应对方法【解析】【分析】近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战，我们应该抓住机遇，应对挑战，审时度势，顺势而为，赢得主动，B是正确的选项；A错误，竞争的不可避免的；C错误，我国是负责任的大国，会帮助其他国家；D错误，坐等观望，错失良机不利于我国的发展；故答案为：B。【点评】本题考查的知识点是我国的机遇与挑战。挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。24．2022年4月23日首届全民阅读大会拉开序幕，充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。下列能直接体现读书意义的是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．慈母手中线，游子身上衣C．烽火连三月，家书抵万金D．读书破万卷，下笔如有神【答案】Dn【知识点】学习的特点、意义【解析】【分析】“海内存知己，天涯若比邻”表达深厚的友情，A不符合题意；“慈母手中线，游子身上衣”表达母子相依为命的骨肉之情，B不符合题意；“烽火连三月，家书抵万金”表现了诗人的忧国思家之情，C不符合题意；“读书破万卷，下笔如有神”体现读书的意义，D符合题意；故答案为：D。【点评】本题考查正确认识学习，考查学生运用所学知识分析问题的能力。学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记希望广大团员青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这就要求我们（）A．增长才干，奋发有为B．不以物喜，不以己悲C．开放自我。拒绝束缚D．特立独行，批判一切【答案】A【知识点】青少年为中国梦承担责任【解析】【分析】题文中，针对习近平总书记的希望，我们青少年要增长才干，奋发有为，全面提升自身素质，A正确；B不符合题意，与材料无关；有些束缚是必要的，是维护社会秩序的有力武器，C错误；“批判一切”的说法太过于绝对，D错误；故答案为：A。【点评】本题考查青少年为实现中国梦而奋斗。青少年应该抓住时代机遇，不断提升自身素质，增长才干，奋发有为。二、简要说明题（共30分）26．【修身为本收获成长】日月如梭，我们就要毕业了！回首初中生活，我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小艾，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。成长手册成长手册家长寄语收获成长亲爱的孩回首初中生活，有收获，有成长。几年来，我学会了：子：（1）珍视生命，因为：祝贺你成为（2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调一名中学节心理矛盾的小妙招：生！中学时代是（3）明理知耻，我自觉做到：人生最美好的年华，是或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。人生发展的一个新阶段，家人希望你：珍视生命，用心体验生活的千姿百态；乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明理知耻，有所为，有所不为……家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。爱你的家人【答案】生命来之不易；生命只有一次，生命是短暂的；生命至上；生命是脆弱的、艰难的，生命是崇高的、神圣的，生命是宝贵的，生命价值高于一切；守住生命，我们才能感受四季冷暖变换，体验生活的千姿百n态；每个人的生命都有自己独特的使命；珍视生命是负责任的表现等。；参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。；树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国；提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；不断增强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务；遵守社会规则，遵守社会秩序等。【知识点】情绪的调节；敬畏生命；青春期矛盾心理；行己有耻及做法【解析】【分析】（1）本题考查珍视生命的原因。解答时，联系教材知识点，可从生命来之不易、生命是短暂的、生命是脆弱的、生命是崇高的、生命是宝贵的、珍视生命是负责任的表现等方面作答。（2）本题考查调节心理矛盾的措施。解答时，联系教材知识点，可从参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节、转移注意力、学习自我暗示、自我解嘲、培养高雅的生活情趣等方面作答。（3）本题考查行己有耻。解答时，可从树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，提高道德修养，树立底线意识；增强自控力，拒绝不良诱惑；依法正确行使权利，自觉履行法律义务，遵守社会规则等方面作答。【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握珍爱生命、调解情绪、行己有耻、青春期的烦恼等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。27．【“双减”落地助力发展】2021年7月，“双减”政策力度之大，前所未有，聚焦学生作业负担和校外培训负担两件大事。根据教育部近日发布的数据。“双减”以来，全国义务教育阶段校外培训机构乱象得到有效治理，学校把作业管理作为“双减”政策落地的主要内容之一，使学生的学习、生活发生了巨大变化。（1）“双减”政策力度之大，前所未有，体现了教材哪些观点？（2）“双减”政策落地对义务教育阶段的学生产生了哪些积极影响？（3）如果你所在学校打算开设“作业超市”，你希望有哪些类作业可供选择？【答案】（1）国家高度重视教育事业的发展；国家全面推进教育改革的决心；国家展视教育公平；国家重视教育质量的提升；国家重视未成年人健康成长；国家重视未成年人全面发展；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；未成年人的健康成长事关祖国的发展，民族的前途。（2）有利于减轻学生的课业负担；有利于学生的身心健康；有利于培养学生多方面的兴趣爱好；有利于促进学生的全面发展；有利于培养学生的创新能力；有利于加强学生的体育锻炼；有利于增加学生的睡眠时间；有利于提升学生的社会实践能力；有利于促进学生的人际交往；有利于融洽亲子关系；有利于培养学生的自主、合作、探究学习能力；有利于提升学生的幸福感。（3）基础知识类作业，如：课前预习、课后巩固、错题整理，知识总结；综合素质拓展类的作业，如：音乐类、美术类、球类、信息技术类、航模类、棋类；实践类的作业，如：做调查、做志愿者、做实习生；体育锻炼类作业，如：每天锻炼一小时；劳动类作业，如：帮助家长做家务。【知识点】教育的重要性；初中阶段学习的作用【解析】【分析】（1）本题考查教育的重要性。分析材料可知，“双减”政策是针对我国教育存在的问题而实施的政策，有利于加强素质教育，促进学生全面发展，是教育界的重大改革，说明我国重视教育发展。结合教材知识，可从国家高度重视教育事业的发展，国家全面推进教育改革的决心，国家展视教育公平，国家重视教育质量的提升等角度进行回答。（2）本题考查的是“双减”政策落地对义务教育阶段的学生产生了哪些积极影响。可从有利于减轻学生的课业负担，有利于学生的身心健康，有利于培养学生多方面的兴趣爱好，有利于促进学生的全面发展，有利于培养学生的创新能力等角度进行回答。（3）本题考查的是中学阶段的学习。可从基础知识类作业，如：课前预习、课后巩固、错题整理，知识总结；综合素质拓展类的作业，如：音乐类、美术类、球类、信息技术类、航模类、棋类等角度进行回答。【点评】本题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了教育的重要性、中学阶段的学习解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。28．【守望相助命运与共】2021年8月19日，庆祝西藏和平解放70周年大会隆重举行。中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委致电祝贺，习近平总书记在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏共圆伟大复兴梦想”。（1）“建设美丽幸福西藏”有什么重要意义？（2）国家为建设美丽幸福西藏采取了哪些措施？（3）青少年可以为维护民族团结，共圆伟大复兴梦想做些什么？【答案】（1）有利于西藏的生态文明建设；有利于西藏建设资源节约型、环境友好型社会；有利于西藏走绿色发展道路；有利于西藏经济社会的可持续发展；有利于实现共同富裕；有利于提高西藏人民的生活水平；有利于巩固民族关系；有利于维护民族团结；有利于维护国家安全；有利于维护国家统一；有利于实现中华民族伟大复兴等等。（2）①进一步完善西藏的惠民措施，在人力、物力、财力等方面大力支持西藏地区的经济社会发展；②推n动西部大开发战略；③坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂；④坚持民族区域自治制度，推进兴边富民行动；⑤严打破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为，保障少数民族合法权益等等。（3）①树立远大理想，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予当代青少年的崇高使命；②认真学习、提高科学文化素质、道德素质，培养实践能力和创新精神；③树立维护民族团结的意识；④尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰，尊重少数民族的语言文字；⑤敢于同破坏民族团结的行为作斗争。【知识点】民族区域自治制度；中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；民族关系、民族原则、民族团结【解析】【分析】（1）本题考查“建设美丽幸福西藏”的重要意义。依据教材知识，分析材料，可从有利于西藏的生态文明建设，有利于西藏经济社会的可持续发展，有利于实现共同富裕，有利于巩固民族关系，有利于维护民族团结，有利于维护国家统一等方面作答。（2）本题考查国家推动民族地区发展的措施。结合实际，可从进一步完善西藏的惠民措施，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，坚持正确处理民族关系的基本原则，坚持民族区域自治制度等方面作答。（3）本题考查青少年如何维护民族团结。结合实际，可从树立远大理想，提高自身素质及能力，做到“三个尊重”等方面分析作答。【点评】本题以热点材料为背景，涉及到维护民族团结、民族区域自治制度、中国梦的实现等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。29．【创新驱动引领未来】2022年4月16日，“太空出差”六个月之久的神舟十三号航天员乘组回到地球家园。6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。自2020年以来，我国成功实施了多次飞行任务，完成了空间站关键技术验证阶段的任务目标，为空间站建造阶段任务实施奠定了坚实基础。（1）上述材料说明了什么？（2）近年来我国还取得了哪些科技成就？（3）青少年应如何培养创新能力？【答案】（1）①我国科技水平不断提高，自主创新能力不新增强。②我国坚持科教兴国人才强国，创新驱动发展战略成效显著。③我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。④我国综合国力不断增强，创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）海水稻种植成功；港珠澳大桥通车；量子计算机“九章”问世；“墨子号”量子卫星成功发射。（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，继续培养创新意识和能力，把创新热情，科学求实的态度结合起来，勤于思考，善于观察，多动手，多动脑，大胆质疑，勇于实践参加小发明、小制作活动，关注最新的科技成果，为建设创新强国做贡献。【知识点】我国科技发展现状；加强我国的科技创新能力；在实践中学习【解析】【分析】（1）本题考查我国科技发展现状。分析材料可知，我国成功实施多次飞行任务，完成关键技术处任务目标，说明我国科技得到极大发展。联系教材知识，可从我国科技水平不断提高，自主创新能力不断增强等角度进行回答。（2）本题考查的是近年来我国还取得了哪些科技成就。开放性试题，学生可从港珠澳大桥通车、量子计算机“九章”问世等方面进行回答。（3）本题考查的是青少年应如何培养创新能力。联系教材知识，可从树立远大理想，努力学习科学文化知识，继续培养创新意识和能力等角度进行回答。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于科技发展现状、提升科技创新能力的知识，进行回答即可。三、探究与实践题（共10分）30．【关注社会积极参与】为鼓励同学们关注时政，了解社会，某校九年级二班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识，完成下列未完成的任务。（1）任务一：搜集新闻搜集方式有：（2）任务二：播报新闻新闻一：出生于黑龙江省的“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅，在各级党委、政府关心支持下，创办了全国第一所公办免费女子高中，扎根边疆教育讲台，虽身患多种疾病，但地说：“只要还有一口气在，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有。”她省吃俭用，把自己微薄的工资拿出来接济贫困学生……新闻二：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校应当统一管理。”请你对新闻一中张桂梅老师的事迹进行点评。（3）任务三：解析新闻请你对新闻二中《中华人民共和国未成年人保护法》作出这样规定的原因进行分析。（4）任务四：实践拓展拓展任务A：作为学生，应如何建立良好的师生关系？拓展任务B：作为学生，应如何合理使用手机？请你从以上拓展任务中任选其一作答。n【答案】（1）查阅报刊、杂志；听广播；看电视；上网查阅；实地考察等等。（2）张桂梅老师爱岗敬业；无私奉献；扶危济困；艰苦朴素；有仁爱之心；关爱学生；生命的价值不在于长短而在于奉献。有高度的社会责任感；积极承担教书育人的使命；承担责任不言代价与回报；以实际行动弘扬社会主义核心价值观；热爱教育事业；扎根边疆教育，以实际行动维护民族团结；张桂梅老师被授予“七一勋章”“时代楷模”荣誉称号，有利于激发广大教师奉献教育事业；有利于树立教师的光辉形象；有利于传播正能量；有利于形成尊师重教的社会氛围；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于弘扬中华民族传统美德；促进教育公平等等。（3）未成年人身心发育尚不成熟；自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响；有手机等智能终端产品的学生日益增多；部分学生不能合理使用手机等智能终端产品；学生带手机等智能终端产品进入课堂影响其正常的学习，难以集中注意力；不利于养成良好的学习习惯；上课时使用手机等智能终端产品易扰乱正常的课堂秩序；影响其他同学的学习；影响师生关系；不利于学校管理；沉迷手机游戏不利于学生的身心健康；沉迷手机游戏影响学业；浏览不健康内容容易诱发违法犯罪；该规定有利于引导学生合理使用手机等智能终端产品；引导学生珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务等等。（4）拓展任务A：接纳风格不同的老师；发现不同风格的老师的优点；尊重老师；正确对待老师的引领指导；主动参与，勤学好问；正确对待老师的表扬和批评；理解老师的良苦用心；主动交往；尊重老师的劳动；相信老师的善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式，求同存异，主动关心；学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重，相互关心，携手共进；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；礼貌待师；注意分寸等等。拓展任务B：提高自控力，合理安排使用手机的时间，注意现实生活中的人际交往，把手机作为与人沟通的辅助方式，提高媒介素养。利用手机浏览与工作、学习有关的信息；学会“信息节食”；提高自我保护意识；学会辨别信息；自觉抵制不良信息；守法自律，遵守学校有关规定，不将手机带入课堂；如有必要带入学校交给老师统一管理，合理使用手机中的微信、抖音等功能；理性参与网络生活；文明上网，不造谣、不传谣，传播正能量；不做“低头族”等等。【知识点】保护未成年人的法律；合理利用网络；服务社会及相关行为；师生交往【解析】【分析】（1）本题考查搜集新闻的方式，如查阅报刊、杂志；听广播；看电视，结合实际作答即可。（2）本题的设问主体为公民个人，需要运用服务社会的有关知识，从分析类的角度进行作答。张桂梅创办了全国第一所公办免费女子高中，省吃俭用，把自己微薄的工资拿出来接济贫困学生，可联系张桂梅老师爱岗敬业；无私奉献；扶危济困；艰苦朴素；有仁爱之心。（3）本题的设问主体为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校应当统一管理，可联系未成年人身心发育尚不成熟；自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响等方面回答。（4）本题考查建立良好的师生关系、合理使用网络的相关知识，可依据教材知识作答。联系教材知识，建立良好的师生关系可以围绕接纳风格不同的老师；正确对待老师的表扬和批评；坦诚相待，注意沟通方式等方面回答；合理利用网络可以围绕提高自控力，合理安排使用手机的时间；提高自我保护意识；学会辨别信息；自觉抵制不良信息等方面回答。【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是服务社会、网络生活、师生关系、未成年人保护的相关知识，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。四、分析说明题（共10分）31．【追求卓越共创未来】回眸北京冬奥会、冬残奥会，大道至简、举重若轻，简约、安全、精彩，尽显大国的非凡气度与自信开放。通过体育的精彩叙事，向世界全方位呈现了一个“言必信、行必果”的强大中国。【精彩奥运】中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。【魅力奥运】巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆，活泼敦厚的“冰墩墩”，喜气祥和的“雪容融”，扑面而来的中国年味儿，香喷喷的豆包……【全民奥运】数据显示，自北京申奥成功7年来，“带动3亿人参与冰雪运动”，广大群众从冰雪运动中感受更多乐趣。【自信奥运】北京冬奥会、冬残奥会的广大参与者在冬奥申办、筹办、举办过程中，共同创了胸怀大局、向信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。（1）我国成功举办北京冬奥会、冬残奥会的原因有哪些？（2）上述景象向世界展现了什么？（3）在你的家乡，人们喜欢哪些冰雪运动？（4）青少年应怎样传承北京冬奥精神？（提示：用北京冬奥精神内容作答不得分）【答案】（1）①中国共产党的正确领导；②中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；③国家对冬奥会的高度重视及巨大的人力、物力、财力支持；④我国科技创新能力及综合能力不断增强；⑤全体工作人员和志愿者发扬了敬业、协作、奋斗精神；⑥全国各族人民的大力支持。（2）例：中华文化源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；中华文化具有独特的魅力；展现了中国人的文化自信；展现了中国人民热情好客；展现了中国的大国风范；展现了中国人民伟大的创造精神。（3）示例：滑雪、滑冰、冰球、冰壶、雪地足球、雪橇等。n（4）树立远大理想；努力学习科学文化知识；培养创新能力；勇攀科学高峰；精益求精；超越自我；自立自强；不怕挫折；锻炼身体，增强体魄；胸怀天下，心系祖国；培养高度的社会责任感。【知识点】中国共产党的地位；中华文化；青少年的情怀与抱负【解析】【分析】（1）本题考查中国共产党的领导。依据教材知识，分析材料，可从中国共产党的正确领导、中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性、国家对冬奥会的高度重视及巨大的人力、物力、财力支持、我国科技创新能力及综合能力不断增强等方面作答。本题考查中华文化。依据教材知识，分析材料，可从展现了中华文化的特点和理念，展现了中国人的文化自信，展现了中国的大国风范，展现了中国人民伟大的创造精神等方面作答，言之有理即可。本题考查人们喜欢的冰雪运动。结合实际作答，言之有理即可。如：滑雪、滑冰、雪地足球等。本题考查青少年的情怀与抱负。结合实际，可从树立理想、刻苦学习、自立自强、勇于创新、胸怀天下、报效国家等方面作答，言之有理即可。【点评】本题以典型材料为背景，涉及到中华文化、坚持共产党领导、青少年的情怀与抱负等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
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