首页 > 小学 > 科学 > 教科版三年级科学下册第三单元 第1课时 仰望天空
资料简介
1.仰望天空
聚焦太阳和月球长什么样？
关于太阳和月球，我们都知道些什么？它们有什么相同和不同呢？聚焦配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
探索分享我们知道的太阳和月球的知识，完成记录单。配图不代表天体大小和距离的实际比例关系
探索观看视频：太阳与月球的大小
交流依据视频和讨论结果，小组长对本组成员的想法进行分享。对比分析我们的结果有什么相同和不同。
探索认真仔细地进行对比观察，在小组内进行讨论。简单比较太阳和月球的异同
探索使用维恩图来进行记录月球太阳
交流说一说对太阳和月球特征异同的发现或想法。
探索利用维恩图，对我们收集到的关于太阳和月球的信息进行汇总整理。
探索为什么我们站在地球上看到的太阳和月球差不多大小呢？
探索点击此处播放视频：实验指导。实验材料及模拟对象：大圆卡片——太阳；小圆卡片——月球；圆形纸筒——地球上的观察视角。
探索1.A同学手持小圆卡片站在中间，B同学手持大圆卡片站在最后，C同学手持圆形纸筒，放在眼睛前方，三位同学必须站在同一条直线上。ABC
探索2.保持纸筒和小圆卡片的位置不变，移动大圆卡片（远离小圆卡片）。3.通过纸筒观察大圆卡片移动过程中和小圆卡片对比大小有什么变化，及时记录。
探索4.直到观察到大圆卡片和小圆卡片大小差不多时，用软尺测量此时的大圆卡片离观察纸筒有多远。
小结太阳距离地球远，看起来比较小；而月球离地球近，看起来比较大，当我们在同一视角观察太阳和月球时会发现，它们大小的差不多。
探索继续在维恩图中添加我们的比较月球太阳
研讨1.通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？2.关于太阳和月球，你还想知道什么？
拓展点击播放视频：星空延时摄影。和家长一起观察今天晚上的月球是什么样子的。
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