资料简介
解决问题人教新课标二年级数学下册
学习目标:1.使同学们能够应用所学知识解决实际问题。2.能够正确列式解答。
5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=8+12-10=29-9+22=54-50-4=算一算3042010647836636332
现在看戏的有多少人?我们也来看戏。我们去丢沙包吧!游乐场原来有22人在看戏,后来有6人去丢沙包了,又来了13人看戏,现在看戏的有多少人?
面包房还剩多少个呢?我们买了8个面包。我们买了22个面包。我一共做了54个面包。
还剩多少个呢?叔叔一共做了54个面包,左边的小朋友买了22个,右边的小朋友买了8个,还剩多少个呢?
1.同学们做了20个泥人,老师做了8个泥人,送给幼儿园25个,还剩多少个泥人?只列式,不计算。20+8-25
2.公交车里有乘客36人,到马王堆站下去8人。又上来12人,这时车上有乘客多少人?36-8+12只列式,不计算。36+12-8
3.为了给救灾工程捐款,明明的压岁钱第一次存了58元钱,第二次存了37元,捐给灾区80元,还剩多少元?58+37-80只列式,不计算。
4.图书馆有54本书,第一次借走6本,第二次借走8本,还剩多少本书?54-6-8只列式,不计算。54-(6+8)
有16人参加接力赛
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