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部编版二年级语文下册教学课件:5.雷锋叔叔,你在哪里

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5.雷锋叔叔,你在哪里第一课时 雷锋,原名雷正兴,湖南人,1940年出生。他14岁时加入中国少年先锋队,之后在1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。助人为乐成了“雷锋精神”代名词。雷锋简介 自读课文标注:标出诗节。(按空行共分为四节)识记:标出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。想想:结合“我知道”中的两条消息,想:雷锋叔叔,在哪里?(讨论) 认读词语léifēnɡshūshucénɡjīnɡnínìnɡjiǎowōniánmài雷锋叔叔曾经泥泞脚窝年迈jīnɡjíhuābànjīnɡyínɡxúnmìxūyàowēnnuǎn荆棘花瓣晶莹寻觅需要温暖 认读词语雷锋叔叔曾经泥泞脚窝年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要温暖 巩固识字A.昨天,他曾路过这里。B.背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。C.冒着蒙蒙的细雨,瞧,那泥泞路上的脚窝。D.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 理解词语年迈:年纪很大了。泥泞:指道路上因为下雨的缘故而积水,从而导致的烂泥,使道路行走举步维艰。寻觅:寻找。联系下文中的“找到”,猜想“寻觅”的意思是“寻找”。晶莹:形容露珠等球型物体光亮而透明。晶:光亮透明。莹:光亮透明。 用你猜词意的方法猜下面的词语是什么意思。荆棘:蒙蒙泛指丛生于山野间的带棘小灌木。(的细雨)。指下得很小的雨。看图法联系生活经验 生字识记A.换偏旁识字:峰-山+钅=锋B.形近字加减:酒-一=洒C.比较形近字的方法来识字:昨(昨天)冒(冒雨)暖(暖和)作(作文)昌(南昌)援(支援)D.拆一拆:北+月=背 朗读的时候要读出深情呼唤的语气。两次呼唤“雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里”,要根据情感的起伏,读出急与缓的变化。 暖写字指导右半部,不要写成“爱”。洒不要写成“酒”。冒上边不要写成了“日”字,也不要写成了“曰”字,而要写成一个下框,里面两横不要挨着了框的两边。 第二课时 快速默读课文,找一找小朋友们都去了哪些地方寻找雷锋?用课文中的话说一说。学习第一、三小节长长的小溪弯弯的小路 他们找到雷锋叔叔了吗?但是雷锋叔叔来没来过?学习第二、四小节没有来过 雷锋送迷路的孩子回家是顺利的吗从哪些词语可以看出来?请在书上圈出来。学习第二、四小节不是抱着、冒着、蒙蒙的细雨、泥泞 为什么雷锋叔叔要对一位陌生的老大娘付出这么多?雷锋急人所急,想人所想,无私奉献 作业布置找一找身边的雷锋,说一说他们的事迹,夸一夸他们的精神品质。 再见 查看更多

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