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中考语文第三模块作文六个角度谈创新

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中考语文第三模块作文六个角度谈创新

  • 2023-06-01 23:40:04
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资料简介

六个角度谈创新<br /> <br />在有限的阅卷时间内,能迅速吸引阅卷老师注意力的,往往是那<br />些能展示考生个性与才情的新颖的、独特的文体样式。别出心裁<br />的文体就好比为文章穿上了一件华丽光鲜的外衣,给人以耳目一新<br />之感,让你的文章或细腻悠长、光彩鲜丽,或纵横捭阖、荡气回肠,<br />或匠心独运、睿智幽默。一般而言,文体创新,是中考作文&ldquo;最智慧<br />的时尚装&rdquo;。<br />教学专家认为:中考作文长期受困于低幼化与粗浅化,需要借助<br />文化品质与文学技巧提升作文内涵,因此才华横溢的文学体作文悄<br />然升温,成为考场作文最高贵的一种文体。小说故事曲折生动,散<br />文文笔轻盈曼妙,剧本形式新颖灵动,童话寓言借事喻理,论坛跟帖<br />时尚新颖,各种缤纷亮丽的文学体作文犹如时装走秀,走俏考场T形<br />台,吸引了阅卷老师的眼眸,频频获得考场高分。<br /> <br />在这里,我们特别给考生介绍以下几种创新中考作文文体样式的<br />方法和技巧。<br />1.剧本、小说,新颖独特。剧本、小说都是文学体裁,这两种文体<br />是文学百花园的两朵奇葩。小小说用短小精悍的文字叙说人情冷<br />暖,讴歌美好、神圣、庄严,鞭挞丑陋、污秽、邪恶;剧本则通过高<br />度集中的时间、地点、人物、事件及尖锐的矛盾冲突和精彩的对<br />话描写来刻画人物形象,以此表现社会生活。剧本又可分为独幕剧<br />和多幕剧。剧本、小说的优点是能够根据话题主旨创设情境,体现<br />考生的导演潜能和创造潜能,给读者以感官和心理上的冲击和震撼。<br />2.故事新编,亲切新鲜。所谓故事新编,就是通过想象,将名著、<br />历史、神话传说中的文化素材以一个全新的视角新编故事,对其情<br />节、人物予以加工、演绎和包装而写成的文学作品。用故事新编<br />的形式来写作,能够给人以独特的感觉,是近几年考场上出现的一<br />种新颖文体。<br /> <br />3.寓言、童话,新鲜悦目。这种文体样式要求将动物、植物、物<br />品等人格化,赋予其人的思想、动作、语言等特征,并通过生动的<br />故事情节再现题目所提示的话题和主题。其优点主要在于:它能以<br />跌宕曲折的情节和鲜活灵动的形象激起阅卷教师的阅读兴趣。例<br />如,一考生的《五指传奇》一文,通过虚构五个手指互相争斗导致<br />被菜刀切去&ldquo;头&rdquo;的看似荒诞的故事,生动地说明了&ldquo;懂得团结协作,<br />方能取得共同进步&rdquo;的道理,跳出了说教式、程式化的窠臼,给人以<br />耳目一新之感。<br />4.病历、报告,张扬个性。诊断病历、实验报告文体是对原话题<br />从新的视角进行独特的解读,从而呈现一种强烈的新奇之感。这两<br />种文体都有自己相对独立固定的格式,写作的难点是将话题合理地<br />转化成病历或报告的若干要素,如实验目的、实验器材、实验步骤、<br />实验结论等。<br /> <br />5.文言、古诗,精致典雅。文言、古诗的介入为作文文体创新注<br />入了一股新鲜而充满活力的血液,成为考场作文的稀有珍品,精致<br />而典雅。这类文体或借用古典的外衣表达自己的时尚主题,或使用<br />诗歌,以优美凝练的语言营造一种意境,探寻生活的诗意。<br />6.访谈、跟帖,时尚新潮。访谈、跟帖体就是将新闻媒体栏目和<br />互联网&ldquo;论坛&rdquo;讨论问题的方式运用到作文中来。这两种文体不但<br />形式简单新颖,而且有利于深入问题,颇受学生喜爱,成为考场作文<br />文体创新的新宠。<br /> <br />名题精析<br />原题回放 作文。(50分)<br />拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我<br />们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛<br />很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到<br />歉疚,读到包容&hellip;&hellip;太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请<br />以&ldquo;拥抱&rdquo;为题,写一篇文章。<br />要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少<br />于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。<br /> <br />考题解析<br />&ldquo;拥抱&rdquo;是一个动词,若要在写作内容上拓展,就需要找到与之搭配<br />的对象,或在前加与什么什么&ldquo;拥抱&rdquo;,或在后加上&ldquo;拥抱&rdquo;什么什么。<br />内容可涉及亲情、友情、人情、成长、环境、社会等诸多方面。<br />比如,与父亲拥抱,品味真挚的父爱;与太阳拥抱,感受人间的温暖;与<br />绿色拥抱,增强环保意识;与理想拥抱,展现青春梦想;与月球拥抱,表<br />达对太空科技的追求;等等。再比如,拥抱母亲,我们会享有亲情的<br />温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生<br />的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们... 查看更多

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