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中考作文巧妙构思讲解及中考满分范文剖析

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高分作文步骤三 &mdash;&mdash; 作文结构出新 <br />结构是文章的骨架。结构是解决&ldquo;言之有序&rdquo;的问题。日本作家小林多喜二说:&ldquo;正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,结构式毫无用场。&rdquo;这说明结构对于文章是多么重要。 <br />你知道哪些作文的结构方式呢?平时作文中,你都用过哪些结构呢? <br />作文结构方式一:对话式结构 <br />把人物之间就某一话题提出的问题和报答的看法记录下来,也是作文形式创新的一种。在写作上,第一种方法是启示采访式,第二种方法是自问自答式。 <br />例1. 启示采访式 <br />篇章(1) 《从泪走到血&mdash;&mdash;孙膑访谈手记》 <br />节选: <br />记者:孙膑先生,您智谋过热闹,心思缜密,却遭庞涓毒手,被剜双髌bìn,请问您对此有何看法? <br />孙膑(沉默片刻):我与庞涓,同师鬼谷,同习兵法,拜为兄弟,亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士,我熟谙兵法,知道不可过于相信别人;但作为一个人&mdash;&mdash;一个有血有肉有骨有情的人,我&hellip;&hellip;. <br />点评:本文取自&ldquo;孙膑与庞涓&rdquo;的故事,这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却运用了较为新颖的访谈形式,通过变换角度,结合&ldquo;感情亲疏与认识事物的正误深浅&rdquo;话题,对庞、孙两人的恩怨进行重新梳理和审视,将孙膑对庞涓前后不同的感情与结果作深度思考。全文流畅自如,闪烁着智慧和灵气。 <br />篇章(2) 《奥运冠军访谈录》 <br />节选: <br />白岩松:首先,我为你们在奥运赛场上取得辉煌战绩表示祝贺。其实作为记者,我在奥运会前也采访了许多专业人士。对于中国网球,从国内到国外,评价最多的是一个&ldquo;冷&rdquo;字。外国一家报刊曾称你们是&ldquo;最受冷落的网球女双选手&rdquo;,对此你们有何看法? <br />李婷:怎么说呢,对于媒体赛前对我们的评价,可以称那是&ldquo;正常推理&rdquo;;从中国网球以往的成绩来看,大概没有人会想到我们今天能夺冠。但是,在一些事情面前,人们往往忽略了一些&ldquo;意外&rdquo;的发生。 <br />孙甜甜:我觉得这次夺冠应该不能称之为&ldquo;意外&rdquo;。对于奥运,人们往往只关注结果,但如果媒体的摄像机多多对准那些幕后工作,可能所有的&ldquo;意外&rdquo;都变成&ldquo;情理之中&rdquo;了。不是有一句话是&ldquo;台上一分钟,台下十年功&rdquo;吗? <br />白岩松:记得一句广告词是&ldquo;一切皆有可能&rdquo;。我觉得从奥运赛场上看,这句话前面应该加上几个字,那就是&ldquo;只要努力&rdquo;&hellip;&hellip; <br />点评:该文用采访的形式让奥运冠军李婷、孙甜甜现身说法,说明骄人成绩的取得绝非偶然,揭示&ldquo;只要努力,一切皆有可能&rdquo;的道理。结尾用后记的方式结构,既表达了自己的看法,又体现了万物都有其&ldquo;出人意料又在情理之中&rdquo;这一规律。 <br />例2 自问自答式 <br /> 《我和诸葛亮一起漫步》 <br />节选: <br />&hellip;&hellip; <br />而后,我又向孔明讨教:&ldquo;先生您亲自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一筹。&rdquo; <br />他只是微微会心而笑,道:&ldquo;你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想生,我打拼一生,鞠躬尽瘁、死而后已。安居平五路,联吴抗曹,为收服人心,对孟获七擒七纵,六出祁山,皆因吾之疏忽,功败垂成,当真可悲。&rdquo;说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。 <br />&hellip;&hellip; <br />点评:该考生思路广阔,写作对象跨越时空,与历史名人一起&ldquo;漫步&rdquo;,打破常规思路,有创意。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用宋词、典故,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水。 <br /> 作文结构方式二:小标题式结构 <br />小标题结构也称片段组合式结构,是指全文分设几个小标题,每个小标题讲述不同的内容,从不同地方面共同展现主题;几个小标题之间通常是并列的关系。小标题结构条理清晰,段落分明,能够营造丰富的层次感,是中考作文中不少尖子生经常采用的作文结构方式。 <br />例1 多个层次,立体深入 <br /> 小标题的拟题有的是并列结构,有的事层次递进,标题之间相互照应。这样不仅呈现出这种清晰的形式,还能体现行文的严密逻辑,一举两得。 <br /> 如 《千年传奇》 <br />节选: <br />   千年前的你,让《诗经》动容。&ldquo;念而零落逐寒风。&rdquo; <br />  ... 查看更多

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