资料简介
漫谈中考作文复习指导<br />采荷中学 邢昱<br />2006.3.22<br />*考对生活的观察和积累<br />*考阅读积累<br />*考思想修养，语言表达基本功底<br />中考作文考什么<br />?<br />中考作文复习指导什么<br />?<br />勤整理、练方法、攻专题<br />*构思<br />偏离轨道<br />*<br />标题大而空<br />*<br />语言味同嚼蜡<br />*<br />文体“四不像”<br />*“<br />面孔”似曾相识<br />勤整理<br />阅读<br />自省<br />观察<br />省视自己的内心，<br />捕捉感受，梳理思想<br />素材库<br />作文<br />话题<br />作文<br />聚敛<br />发散<br />记叙<br />联想<br />想象<br />练方法<br />描写<br />议论<br />说明<br />抒情<br />练方法<br />释义练习示例：<br />写出“休息”一词的含义，写得越多越好。<br />联词练习示例<br />:<br />请将任意举出的两个词语“蓝色”和“巴金”的意思连贯起来。<br />要求：后面的词必须与它前面的词有联系，中间的词越少越好，联想的方式越多越好，联想越新颖越好。写得越多越好。<br />续写练习示例：<br />初春，藤萝钻出了地面，茎干非常软弱，怎么也站不起来。这时，旁边的一棵老树对她说：“孩子，到我这里来，我扶你一把<br />……<br />给上述文字加上一个出人意料的结尾。<br />定向思维<br />例文<br />攻专题<br />既要练“平常”，也要练“非常”<br />专题：<br />准确定位是审题<br />导引材料、启发提示语、话题要求 、注意事项<br />犹如眼睛是标题<br />专题：<br />新颖、简洁、巧妙<br />与文体的吻合<br />与选材的吻合<br />拟题方法：修辞法、引用法、符号法、点铁法<br />……<br />靓丽包装是谋篇<br />专题：<br />小标题结构法<br />日记式<br />镜头式<br />散点式<br />短剧式<br />广告式<br />简章式<br />庭审记录式<br />几何证明式<br />手记、演讲、书信、招标书、倡议书、合同书、实验报告、答记者问、会议纪要<br />实践<br />1<br />实践<br />2<br />微笑<br />自信<br />文采飞扬是语言<br />专题：<br />*<br />该罗嗦时就罗嗦<br />*<br />该骄傲时就骄傲<br />*<br />该潇洒时就潇洒<br />*<br />该修饰时就修饰<br />*<br />该深沉时就深沉<br />欢迎批评指正<br />!<br />让学生学会考场心理的自我调节<br />
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