资料简介
高考作文专题<br /> 拟题<br /> <br /> 题高 则诗高，题矮则诗矮，<br />不可不慎也。<br /> <br />——郑板桥<br /> <br />一、人与他人<br /> 颂扬人与人之间的爱，学会沟通、尊重、宽容、感恩、<br />诚信，学会鼓励、赞美、倾听，欣赏、善待他人，团<br />结协作，公平竞争，构建和谐的人际关系<br />二、人与社会<br /> 遵循社会公德、遵守社会法则、承担社会责任、树立<br />法律意识、倡导人与社会的和谐<br />三、人与自我<br /> 确立积极的价值观和处世态度，励志自强，对卓越、<br />成功的不懈追求，对有品位的文化艺术和精神生活的<br />追求，关注身体、心理、个性、人格等的健康，注重<br />内心探索，促进自我发展<br />四、人与自然<br /> 热爱自然，关注自然，正确处理社会发展与环境的关<br />系，遵循自然法则，树立环保意识<br /> <br />什么是好的作文标题？<br />1、准：准确（观点鲜明、语言简洁）<br />2、新：创新（有意蕴、有文采、有个性）<br />3、实：实在（新而不怪、亮而不奇）<br /> <br />目前作文拟题中存在哪些问题？<br /> 照抄话题，误把话题当标题<br /> 标题过大、宽泛，没有针对性<br /> 标题过长，松散、凌乱<br /> 缺乏新意，俗<br /> 不够含蓄，缺乏联想<br /> <br />如何拟好的作文标题？<br />一、平实型拟题<br />1、关键词句拟题法<br />（10山东）<br /> 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由<br />光明和阴影构成的。 <br /> ——列夫·托尔斯泰<br />《光明与阴影》、《光与影》、《光影人生》、<br />《置身光影之间》、《光与影的爱恋》<br /> <br />2、添枝加叶法<br />（13 湖北）方圆之间，各得其妙，古诗云：<br />方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，<br />所谓：上善若水任方圆。以“方圆”为话题。<br />《方圆之用》、《潇洒任方圆》<br />《人生方圆观》、《在方圆人生中荡漾》<br />《把握人生的方圆》、《一方一圆任平生》<br />《方圆天地任驰骋》、《水墨留白、方圆相融<br />》<br /> <br />3、点明观点法<br /> （09 安徽）“梯子不用时请横着放”<br /> 《寻找遗失的求异思维》、《换个角度看问题<br />》<br /> （06 全国）“乌鸦、牧羊人、孩子”<br /> 《冲动也是一种美》、《与梦想一路同行》<br /> （13 重庆）“豆腐让大豆升华”<br /> 《不同方式，不同结果》、《在改变中新生》<br /> <br />二、创新性拟题<br />1、引用化用法<br />诗词、熟语、名言、名篇、歌词、影视广告等<br />仿、改、增、删、调<br />（2000 全国）“答案是丰富多彩的”<br />《横看成岭侧成峰》、《一花一世界》<br />（06 全国）“乌鸦、牧羊人、孩子”<br />《绕树三匝，何枝可依》<br />（06 福建）“留一点空白”《那人却在灯火阑<br />珊处》<br /> <br />（07 全国）漫画：“摔倒了吧”<br />《且放云帆济沧海》<br />（13 四川）“过一种平衡的生活”<br />《淡妆浓抹总相宜》<br />（13 新课标Ⅱ）“高中阶段同学关系调查”<br />《遇见你是最美丽的意外》<br />（06 全国）“乌鸦、牧羊人、孩子”<br />《谁是最可爱的人》<br />（01 全国）“诚信”《千年一叹》<br /> <br />2、反常法<br />（06 全国）“乌鸦、牧羊人、孩子”<br />《快乐的死亡》、《乌鸦的遗言》<br />3、符号法：数学符号、标点符号等<br />（13 上海）“重要的事和更重要的事”<br />《不重要？重要！》<br />（13 浙江）“孩子的眼光、心灵及成长”<br />《孩子·世界·童真》<br /> <br />4、巧用修辞法<br />《时间桥头，香花满径》、《蝉鸣如泉》<br />《心是一棵会开花的树》、《心窗无尘》<br />《让心情打个盹》、《梦想在现实中起舞》<br />《月圆是诗，月缺如画》<br />《一鱼一时，一渔一世》<br />《爱在左，同情在右》<br />《入世之人，出世之魂》<br /> <br />5、意境营造法<br />《月是路的魂》<br />“月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂。”<br />《蓝色蛹·金色蝴蝶》、《月若有情月长吟》<br />《悠悠心静，香缭茶沉》<br />《月出青云，临风书雪》<br /> <br />巧借回目之形，妙生标题之花<br /> 灵根育孕源流出 心性修持大道生<br /> 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神<br /> 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名<br /> 官封弼马心何足 名注齐天意未宁<br /> <br />巧借回目之形，妙生标题之花<br />关于传统古典小说回目，<br /> 毛宗岗曾说：“务取其工，以快阅者之目。<br />”回目作为中国传统古典小说回目的成熟格<br />式，不...
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