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高考议论文结构类优秀作文示例

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高考议论文结构类优秀作文示例

  • 2023-05-30 05:40:06
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高考议论文结构类优秀作文示例 <br />• 心中有德 <br />• 曾几何时,看惯了太多的钩心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说, <br />若心中有德,一切终将释然。(提出中心论点) <br />• 心中有德,是那淡泊名利的心境。(分论点一) <br />• 你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯 <br />有那眼睛依旧炯炯有神。我望着你,陌生而又熟悉。身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂 <br />的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那&ldquo;五斗米折腰&rdquo;。你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的&ldquo;大好 <br />前程&rdquo;。(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗 <br />人&mdash;&mdash;陶渊明。(点题,呼应分论点一) <br />• 心中有德,是那舍生取义的精神。(分论点二) <br />• 你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结, <br />自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的&ldquo;美好前程&rdquo;,可你 <br />不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。(事例概括)是的,我知道,纵然你失去所 <br />有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝 <br />唱&ldquo;人生自古谁无死,留取丹心照汗青&rdquo;。一刹那,远处的宋代为你永存。(分析论证)因为心中有德,心中那 <br />舍生取义的精神,所以你永垂不朽。&ldquo;文天祥&rdquo;深深烙在人们的心上。(点题,呼应分论点二) <br />• 心中有德,是那救国救民为己任的情怀。(分论点三) <br />• 你&ldquo;受任于败军之际,奉命于危难之间&rdquo;,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人 <br />叹息的是,后主刘禅之无能。救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。不仅给蜀国创 <br />造了辉煌的历史,也谱写出了著名的《出师表》,以示你心中之德。(事例概括、分析论证)因为心中有德,那 <br />以救国救民为己任之心,使卧龙之名&mdash;&mdash;诸葛亮流芳百世,成为千古佳谈。(点题,呼应分论点三) <br />• 于是我明白了,因为心中有德,所以面对权利可以保持平静的心态;因为心中有德,所以为国可以舍生取 <br />义;因为心中有德,所以常为国着想,为百姓担忧,直至死而无憾。 <br />• 立德在心中,使心中有德,让你不再迷惘,而是在德之引导下,走正确之路,并无怨无悔的走完一生。即 <br />使平淡也有滋味,即使平凡也会伟大,即使孤独也会快乐。 <br />• 因为心中有德!(结尾,呼应开头) <br />一、(从&ldquo; 是什么 &rdquo;的角度对中心论点展开论证) <br />• ▲开头(提出中心论点) <br />• ▲第二部分:并列结构 <br />• 分论点一:心中有德,是那淡泊名利的心境。 (事例概括、分析论证、点题) <br />• 分论点二:心中有德,是那舍生取义的精神。 (事例概括、分析论证、点题) <br />• 分论点三:心中有德,是那救国救民为己任的情怀。 (事例概括、分析论证、点题) <br />• ▲结尾部分:深化话题 重申中心论点 <br />• 这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路。 <br />• 直面挫折 <br />• 天有不测之风云,人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲,既然要生活,就必会遭受到风雨的洗礼。 <br />现对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章?(提出中心论点) <br />• 直面挫折,就需要勾践&ldquo;卧薪尝胆,历经磨难而不屈&rdquo;的坚毅。(分论点一) <br />• 会稽一战,越王勾践沦为吴王夫差的俘虏,他要做夫差的马夫,为夫差牵马,干牛马般的粗重活,吃猪狗 <br />不如的饭菜,堂堂国君,竟要饱受此等耻辱!然而他没有沉沦,而是忍辱负重,卧薪尝胆,不断激励自己,经 <br />过&ldquo;十年生聚,十年教训&rdquo;,终于苦心人,天不负,三千越甲可吞吴,成为一代霸主。(... 查看更多

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