高考英语作文训练讲解

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高考英语作文训练讲解

2023-05-30 03:20:05
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资料简介

作文训练 评判作文的标准  第一档：一塌糊涂（messy）；  第二档：糊里糊涂（cloudy）；  第三档：马马虎虎（common）；  第四档：清清楚楚（clear）；  第五档：漂漂亮亮（cool）。  20 分以上作文踩点扣分  18 分以下作文踩点给分 好作文的标准  书写清晰明了，无填涂  结构合情合理  审题明确中心突出  行文语言流畅准确不是单纯拼凑阅卷老师一目了然  句式丰富使用较多的高中阶段学过的单词词组  内容积极乐观情感饱满体现个人良好的价值观人生观 作文书写  态度决定高度 attitude determines altitude  传达两种思想：我很认真，我要拿高分  五要：干净，整洁，压线，分三段，g h f y I s 字母重点注意恰当的大小 可以遮丑  五不要：添涂，伞型，一逗到底，上蹦下蹿，随意，瘦小挤在一起，硕大 无比  注意：字母要善于辨认，字母之间有间隔 单词之间不能隔太开忽大忽小 大概一行十一到十三字 开头结尾一个单词拼写也不能错 开头结尾三到四行不能有语法错误 作文结构  开头总对提示语或图片进行解释阐明观点开门见山。一针见血 3~4 行  中间分提出问题解决问题办法结果情绪饱满 10~12 行  结尾总总结观点收获前后呼应感情升华 3~4 行 好单词 老师偏爱“学得晚”的单词，因为使用学得比较晚的单词，可以体现一个人“学 以致用”的意识。 (1)Adj.困难的 黯然低分词：difficult 闪光高分词： tough 艰难的 challenging 有挑战性的 (2)Adj.重要的 黯然低分词：important 闪光高分词：vital 至关重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意义的; (3)Adj.美丽的 黯然低分词：beautiful 闪光高分：appealing 动人的; attractive 吸引人的; charming 迷人的; fascinating 迷人的 (4)adj. 不开心的 黯然低分词：sad 闪光高分词：discouraged 气馁的; depressed 沮丧的; downhearted 垂头丧气 的; low-spirited 意志消沉的; break down 在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。因此，我们可以掌握一 些将某些常见单词转化为短语的用法，如： 　(5) v. 参加 黯然低分词：join 闪光高分词：take part in、participate in (6) v. 使用 黯然低分词：use 闪光高分词：make good use of、 make the best of (7) v. 拜访 　　黯然低分词：visit 　闪光高分词：pay a visit to (8)最常见的换词手段：形容词=of+同根名词 黯然低分词：Important 闪光高分词：be of importance (9) v 帮忙 黯然低分词：help 闪光高分词：come to one’s assistance (10) adv 黯然低分词：finally 闪光高分词： at length 好词汇词组造句  temporary setback 不要被暂时的困难所沮丧 Don’t be cast down by temporary setbacks.  Make great progress 你越努力你取得的进步越大 The harder you work, the more progress you will make.  Be bound to do/ be doomed to do/ be condemned to do 除非我们不遗余力我们注定是一个失败 Unless we spare no effort, we are doomed to be a failure .  Obstacle 任何你遇到的困难将会让你更加坚强 Whatever obstacles you meet with will make you stronger. 英语写作中的句式选择,结合平时练习和所学短语及语法运用，总结如下： 一改变时态 例: The bell is ringing now. 一般 There goes the bell. 特殊  事例全部用过去式 二改变语态 例: People suggest that the conference be put off. (一般 ) It is suggested that the conference be put off. (特殊) 被动胜过主动，讲述理由时更加客观可信 I believe we will wi... 查看更多