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2017年高考作文猜题及备考范文(二)“一例到底”议论文写作方法探析 <br /> <br /> 14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。 <br /> <br /> <br />扇是我国传统民俗文化中最具代表性的器物之一,广泛地出现在文学作品中。最突出的当是古典文学名著中关于扇的精彩描写。《三国演义》中“头戴纶巾、身披鹤氅、手执纨扇”,成了诸葛亮文雅沉稳智慧特定形象的象征;《西游记》中,孙悟空经历了借扇、骗扇、失扇、得扇的曲折过程,闯过火焰山,体现了人类改造自然、战胜自然的美好理想;《红楼梦》写扇烘托贾府锦衣玉食的宝贵气象;最突出的是写晴雯“撕扇子作千金一笑”,借撕扇写出晴雯虽“身为下人”,却泼辣刚烈、敢作敢当的品性;《水浒传》多处写到扇子,较为突出的是“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇,”用夸张手法写出天气酷热不同阶层人的心情,扣住“官逼民反”的主题…… <br /> <br /> <br /> <br /> <br />请结合材料的内容,阐述你对名著与扇子的看法,并阐述理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 <br /> <br /> <br />看似寻常最奇崛 <br /> <br /> <br />众所周知,扇子作为我国传统民俗文化中经典器物,为广大民众熟知。然而在文学作品中对扇子的描写,因需要的不同,安排和描写更为精彩。四大名著刻画的扇子,不仅体现了民俗,也赋予各自深层的内涵。我认为,扇子虽然外观简易,实则蕴含丰富。 <br /> <br /> <br />扇子,成为形象的象征。《三国演义》中的诸葛亮扇,扇子不离手,已然成为传世经典。扇子为诸葛亮形象不可分割的组成部分,甚至是诸葛亮最为恰当的代名词。由于形象与扇子的巧妙结合,使诸葛亮这一儒雅智慧的形象,在行为谈吐的刻画上显得更为自然。即使是大战在即,抑或是运筹帷幄,决胜千里,诸葛先生都是手摇羽毛扇子,优哉游哉,因此,扇子对形象的刻画起到极其重要的作用。 <br /> <br /> <br /> <br />扇子,寄托美好的理想。《西游记》关于扇子的描写极为巧妙,孙悟空经历从借扇到得扇经过火焰山的曲折过程,最终师徒四人闯过难关,这一环节寄托了人类征服大自然的美好理想。如果没有这把扇子,唐僧孙悟四人就无法闯过难关,也就无法实现西天取经的愿望。可见,在经典著作中,扇子是线索,贯穿于重要情节中,看似由简单的扇子引出的故事,实则寄托了人们美好的理想和心灵。 <br /> <br /> <br />扇子,表现人物的品性。扇子在《红楼梦》中,用以烘托贾府锦衣玉食的富贵气象,而对于人物品性的刻画,扇子起到了举重若轻的作用。在扇子衬托下,曹雪芹笔下的晴雯虽身为下人,却“撕扇子作千金一笑”,把她刚烈勇敢的品格,展示得淋漓尽致。倘若没有撕扇子情节的衬托,对人物品性的刻画将会表现得很生硬,甚至突兀。所以,借用扇子这一常见的简易道具,自然地描写人物品性,实为生花的妙笔。 <br /> <br /> <br />扇子,彰显作品的主题。在《水浒传》中,作为四大名著中最为刚烈的作品,不乏对扇子的细腻描写。有诗为证:“ <br /> <br />赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”。公子王孙摇扇的细节表达了当时各阶层人的不同生活状态,从而彰显了“官逼民反”的主题。对扇子这一器物简单描摹,充分展现了时代背景,以小见大,从细微情节到主题升华,借用道具非扇子莫属,言简意赅。 <br /> <br /> <br />总之,我认为,扇子在名著中不仅仅是人物手中的一种玩物,更是人物形象的象征,它用以寄托人类的美好理想,刻画人物的品性,彰显作品的主题。在我看来,扇子是一种民俗器物,更是一种精神的外化,外似简单,实则蕴含丰富。 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) <br /> <br /> <br /> <br /> <br />小王出生在一个大家族。每逢节假日,长辈们都会召集家族成员聚会,而小王对此不感兴趣,经常借故缺席。长辈们很不高兴,小王也很苦恼。如今,有不少家族都面临类似的情况,当地晚报“酉姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。 <br /> <br /> <br />对于以上事情,你怎么看?请给小王或小王的父母写一封信,或向“百姓家事”栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。 <br /> <br /> <br />要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。若写信,统一以“一平”为写信人,不得泄露个...
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