资料简介
6飞向蓝天的恐龙第一课时第二课时统编版语文四年级下册
互动课堂读了课题《飞向蓝天的恐龙》,你有什么想探究的问题?第一课时
互动课堂默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。(课后第一题)
小组合作在小组内和同伴说说你提出的问题,并互相帮助解决。给解决不了的问题做上标注。
解决问题的方法查阅工具书课后“资料袋”联系上下文互联网搜索向有经验的人请教……
互动课堂你提出的哪些问题,没能找到答案呢?
提问的角度内容写法启示……
互动课堂默读全文,看看每一段讲了什么内容?可以采用先寻找关键句,再勾画关键词的方法来概括总结。
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。鸟儿是从恐龙演化而来。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。介绍观点的提出者,举例说明科学家找到了化石证据。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙……数千万年后……其中,一些猎食性恐龙……它们中的一些种类……不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。科学家假想恐龙演化成鸟的过程。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。科学家希望全面揭示演化的历史过程。
第一部分(1、2):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿。第二部分(3、4):介绍了恐龙向鸟类演化的过程。第三部分(5):科学家希望全面揭示演化的历史过程。
朗读课文扫清障碍读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍;识记字词,想一想有哪些好的记字方法。
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朗读课文扫清障碍我会认迟钝不仅描绘隧道繁衍十吨脑颅膨大敏捷树栖开辟崭新翱翔赫胥黎后裔鳞片五彩斑斓茹毛饮血
笨钝鸽毫隧态吨末bèndùngēháomòsuìtàidūn凌líng描miáo我会写
颅膨肢翼lúpéngzhīyì辟pì
识字方法【比一比】钝——吨末——未【加一加】太+心=态合+鸟=鸽
识字方法【字理识字】月(肉月旁)跟人体有关:膨膨胀肢肢体页(页字旁)跟人的头部有关:颅头颅、颅盖骨
识字方法【字理识字】阝(左耳旁)横倒像山,与山岭高地有关:隧隧道
隧suì笔顺:阝→㒸→辶整体上是左右结构,右边半包围的走之要写得矮一些。易写错
翼yì书写口诀:羽字头,要去勾;田在下,插插腰;共字底,撇开脚。上中下结构,每一部分要写得扁一些。最后一横要拉长托住上方。易写错
1.生字描一写二,组两个词;2.阅读“资料袋”,结合本节课所学想一想:关于“恐龙飞向蓝天”,你都知道了哪些?还有什么困惑?布置作业
第二课时提问的角度内容写法启示……
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。对比
二者似乎毫不相干……二者毫不相干……准确
互动课堂细读全文,在“写法”上你有什么发现,或存在哪些疑问?
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。举例子举例子
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。形象、生动作比较
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。列数字
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。(比喻)打比方
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。准确
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。严谨地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。严谨
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。庞大家族先总后分
庞大家族形态各异的庞大家族特点角度写法
庞大家族形态各异的庞大家族特点角度写法两足奔跑行走方式对比四足行走身长几十米,重达数十吨体态体重身材小巧,体重只有几千克凶猛异常,是食肉动物性情食物温顺可爱,以植物为食
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。猎食性恐龙先总后分
恐龙博物馆“红领巾志愿解说员”
解说建议①圈画表示演变过程的关键词,如:第一种恐龙→形态各异的庞大家族→一些猎食性恐龙→鸟类②借助表格,分类介绍;③加上表时间、次序或起合转承的词语,如:“数千万年以后”“起先……然后……再后来”“不过”“然而”④画流程图、鱼骨图、思维导图等辅助说明。
互动课堂读文章最后一段,再联系前面所学,你又发现了什么问题?
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。科学家们希望找到更多的、更充分的证据,通过科学技术手段将“恐龙飞向蓝天”这一其历史演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
1.在恐龙演变成鸟的演化过程中,选取你感兴趣的知识给父母亲友讲一讲。2.观看三集纪录片《飞向蓝天的恐龙》,找寻未解的答案。3.小练笔:运用对比、举例或是先总后分的方法介绍一类事物。布置作业
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