首页 > 高考 > 一轮复习 > 高考高三地理一轮复习地理环境的差异性及整体性讲义打印版
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高三一轮复习-地理环境的差异性及整体性 <br />【考纲展示】1.自然带的含义及其与气候带的对应关系。2.水平地域分异规律和垂直地域分异规律。3.非地带 <br />性现象及成因。4.地理环境各要素的作用，地理环境的整体性。 <br />考点一 陆地自然带与气候带的对应关系 <br />1．自然带的形成 <br />2．陆地自然带与气候带的对应关系 <br />不同的气候对应不同的自然带类型，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)： <br />[特别提示]自然带的分布并不完全与气候类型相吻合 <br />(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。 <br />(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带、温带荒漠带. <br />(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带，而是热带荒漠带。 <br />(2019·高考全国卷Ⅰ)如图为我国东部地区某城市街道机动 <br />车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于 <br />2019 年 3 月 25 日。数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准 <br />栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整(左图)，另一 <br />侧则杂树丛生，灌木零乱(右图)。拍摄当日，这些杂树隐有 <br />绿色，新叶呼之欲出。据此完成下题。 <br />1．当地的自然植被属于( ) <br />A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林 <br />2. 造成图示绿色隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧（ ）。 <br />A．用地类型差异 B． 居民爱好差异 C． 景观规划不同 D．行政管辖不同 <br />3. 图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是（ ）。 <br />A. 气温 B.降水 C.光照 D.土壤 <br />考点二 水平地域分异规律 <br />地域分异规律 从赤道到两极的地域分异(纬度地带性) 从沿海到内陆的地域分异(经度地带性) <br />定义 自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替 自然带沿着经度变化的方向作有规律的更替 <br />主导因素 热量（太阳辐射） 水分（海陆位置）影响 <br />因素 成因总结 太阳辐射从赤道向两极递减的影响 水分由沿海向内陆递减 <br />延伸方向 纬线方向，即东西方向 经线方向，即南北方向分布 <br />特征 更替方向 纬度变化的方向，即南北方向 东西方向或经度变化方向 <br />典型地区 低纬和高纬地区 中纬度地区 <br />典型景观变化例证 <br />沿海←内陆←沿海 <br />【思维建模】水平地域分异规律的分析思路 <br />（1）在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行，特别关注纬度位置差异。（左图） <br />（2）在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行，特别关注海陆位置差异。（右图） <br />1．(2019·广东文综)有文献表述：“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生 <br />有规律的分异”。按此理解，下列景观变化属于地带性的是( ) <br />A．非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观 <br />B．阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林—草甸—寒漠景观 <br />C．内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观 <br />D．新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观 <br /> (2019·江苏地理)下图为历史上客家人南迁部分路线。读图回答第 2 题。 <br />2．沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( ) <br />A．针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 <br />B．落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林 <br />C．落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林 <br />D．针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 <br />(高考山东卷)右图为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式。读图，回答 3～4 题。 <br />3．R 所代表的自然带可能是( ) <br />A．苔原带 B．温带草原带 <br />C．亚寒带针叶林带 D．温带落叶阔叶林带 <br />4．导致自然带沿 OF 方向发生变化的主导因素是( ) <br />A．热量 B．水分 C．风力 D．光照 <br />考点三 垂直地域分异规律 <br />1．自然带垂直分布特点 <br />主导因素 水热状况 <br />延伸方向 大致东西方向分布特征 <br />更替方向 从山麓到山顶 <br />规律 ①自然带从山麓到山顶的变化规律，类似于由赤道到两极的变化规律 <br />②山麓...
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