高考地理第一轮复习55

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高考地理第一轮复习55

2023-04-26 07:16:05
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第三部分必修2 第一章人口与环境 【本章知识框架】 第27讲人口增长模式 【考试说明要求】 考试要点具体考试内容要求 人口增长模式不同人口增长模式的主要特点及地区分布 【基础梳理】 一．人口增长 人口现状 1999年，世界人口超过______亿（2008年，世界人口超过______ 亿） 人口增长曲 线 “____”形曲线 人口自然增 长率 人口自然增长率=______率—______率 影响因素 ⑴______学规律 ⑵______基础 ⑶战争 ⑷自然灾害 ⑸上层建筑 人口 增长 影响的根本 原因 __________发展水平，也是决定性因素 二．“高—高—低”模式 基本 特点 高出生率、高死亡率、______的自然增长 率 社会 时期 ______社会时期 高 ｜高 ｜低 模式 原始 人口 增长 模式经济 活动 以______、______经济为主 人口 增长 极为缓慢 基本 特点 高出生率、较高死亡率、______的自然增 长率 社会 时期 奴隶社会、封建社会和________社会初期 经济 活动 以______劳动为基础 传统 人口 增长 模式 人口 增长 较为缓慢 三．“高—低—高”模式 进 入时间 ______世纪中期 生产方式____ __化 医疗卫生事业 迅速发展 原 因 发生了_ _________ 导 致 粮食产量大幅 增加 基 本特点 高出生率、低死亡率、____自然增长 率 发 达国家 （欧洲 ） 终 结时间 19世纪末20世纪初在____洲终结 进 入时间 20世纪_____年代 原 因 政治上______ ________发展 ____________事业进步 基 本特点 高出生率、低死亡率、____自然增长 率 高 ｜ 低 ｜ 高模式 发 展中 国 家 人 口政策 __________政策，但仍面临着严重的 人口问题 四．“低—低—低”模式 低 ｜ 低 ｜ 转 变原因 现代科学知识的普及 __________技术进步 人类生活水平和______水平提升 人们的______观念和________行为发生较大 变化 步 入的国 家 世界主要发达国家 人 口增长 特 征 一是“______”特征的______人口增长模式 ，有些甚至出现了零（或负）增长 二是____________率保持下降趋势 出 生率下 降 因 素 社会经济因素 制度因素计划生育因素 农 村 转变过程中 城 市 基本实现 低模式 我 国的增 长模式 总 体 逐步由“高—低— 高”型向“______”型过渡 【疑难突破】 一．图示人口增长模式的构成和类型差异 二．人口增长模式的时间差异 三．人口增长（模式）的地区差异——空间上的不平衡性 发达国家发展中国家 自然增长率保持较低水平水平较高 水平 原因 ①经济发达，生产力水平高，科技发达，生活条 件好 ②有良好的社会保险和福利制度 ③人们的受教育水平高 ①经济落后，生活质量较差，现代化水平低，需要劳动 力多 ②社会保险和福利制度不完善 ③受“养儿防老”的传统观念影响 人口增长模 式 “低—低—低”模式 “高—低—高”模式 四．人口增长模式的判读——考法指导 （1）区分三种模式，特征很重要：“低—低— 低”模式是三低（按出生率→死亡率→自然增长率的顺序)，“高— 低—高”模式是高低高，“高—高— 低”模式是高高低，一定要记牢。 (2)“高—低—高”模式和“高—高— 低”模式的区别：主要在于“高—低— 高”模式的出生率相对下降和死亡率较低，尤其是死亡率明显下降 ，使自然增长率上升，明显高于“高—高—低”模式。 (3)“高—低—高”模式和“三低”模式的区别：“高—低— 高”模式的出生率和自然增长率都高于“三低”模式，“三低”模 式的自然增长率一般低于1.0%。 五．特别提示——规律方法总结 一般来说，人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而不断发生变化的。但在某一特定阶段，总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。现阶段，判断“高”或“低”的参考数值如 右图 【名题例析】 例1．(2010南京一模)读“1964～2000年中国各年龄段人口占总人口 比重变化图”，完成(1)～(2)题。 (1)有关1964～2000年我国人口增长状况的正确叙述是 (　　) A．65岁及以上年龄段人口增长速度最快 B．0～14岁年龄段人口比重持续增加 C．15～64岁年龄段人口增长速度... 查看更多