高考地理第一轮复习第2讲地图

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高考地理第一轮复习第2讲地图

2023-04-26 05:32:03
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资料简介

第2讲地图 ‎【考试说明要求】‎ 地图基础及运用 了解并熟练运用地图的方向、比例尺、图例和注记解答相关问题 掌握辨别地图上地理方向的基本方法 熟练掌握等高（深）线地形图、地形剖面图的判读运用 ‎【基础梳理】‎ 一、地图的三要素 二、地形图的判读 等高线 ㈠地形图的判读 高度计算法 ‎____线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线。‎ 等高线：______高度相同的各点的连线。‎ 海拔 概念：地面某个地点高出________的垂直距离。‎ 举例：珠峰（‎8844.43米），吐鲁番盆地（‎-155米）。‎ 概念：某个地点高出_________的垂直距离。‎ 相对高度 举例：珠峰高出吐鲁番盆地________米。‎ 等高线地形图判读方向 等高线稀疏，表示坡度____。‎ 等高线密集，表示坡度____。‎ 疏密定坡度 山顶、盆地、山脊、山谷、陡崖、鞍部。‎ 形状定地形 三、地形剖面图的绘制——步骤如下：‎ 步骤 过程 ‎①‎ 根据_________图，确定剖面基线 ‎②‎ 确定____比例尺与_____比例尺，据此画出坐标 ‎③‎ 点出平面基线和_____线的交点 ‎④‎ 在____坐标中标出各交点相应高度 ‎⑤‎ 用_____曲线连接④中所标出的各点 ‎⑥‎ 剖面线以下部分即表示其地形剖面 ‎【疑难突破】‎ ‎（一）等高线的基本特征 等 高 线 基 本 知 识 同线等高，等高距全图一致 等高线是封闭曲线，但在一幅图上不一定全部封闭（图内不封图外封）‎ 两条等高线不能相交，但在垂直壁立的峭壁悬崖（或陡崖）处，等高线可以重合 等高线疏密反映坡度陡缓，图中看不出密集与稀疏时，可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定 特珠 的等 平原 海拔＜‎200m以下，等高线稀疏，广阔平坦 海平面：‎0m线，也是海岸线；‎ 高线 丘陵 海拔＜‎500m以下，相对高度＜‎100m，弯折和缓 高原 海拔大，相对高度小，等高线边缘密集，顶部稀疏 山地 海拔＞‎500m，相对高度＞‎100m，等高线密集 盆地 四周高，中间低，等高线呈封闭状 等 高 线 基 本 特 性 数 量 陡崖处的相对高度 根据两地海拔高度可计算出相对高度。如陡崖处相对高度计算公式为：‎ ‎（m—1）n＜ΔH＜（m＋1）n，m为陡崖处汇集的等高线条数，n为图中等高距 形 态 ‎（二）如何处理等高线地形图上相邻的两条等高线之间的闭合等高线 看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围之内，新增等高线数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度是“大于大的，小于小的”。‎ ‎（三）判断坡度的陡缓 在同一幅等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡；等高线稀疏的地方坡缓。在图幅大小相同的多幅图中，坡度大小的比较规律是：若等高距相同，等高线疏密也一致，则比例尺越大，坡度越大；若等高线疏密一致，比例尺相同，则等高距越大，坡度越大。‎ 从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”()；等高线先疏后密，为“凸形坡”()，“凸形坡”容易挡住人们的视线。‎ ‎（四）判断水系、水文特征 ‎(1)根据等高线数值，判断地势特点，进而判断河流流向(由高处流向低处)。‎ ‎(2)山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。‎ ‎(3)山脊形成河流的分水岭，山谷常有河流发育。等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。‎ ‎(4)等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布，河流流出山口处常形成冲积扇。 (5)河流的流量与流域面积(集水区域面积)及所处迎风坡、背风坡有关。‎ ‎（五）判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱)等。‎ ‎（六）等高线地形图中的相关计算 ‎(1)计算两地间的相对高度 从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相=H高-H低。‎ ‎(2)计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(‎0.6℃‎/‎100m)可以计算两地间的气温差异：T差=‎0.6℃‎·H相/‎100m。‎ ‎(3)估算某地形区的相对高度 在等高线地形图上，若某地形区最下部等高... 查看更多

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