资料简介
北方地区和南方地区 <br />下图为我国华北某地区地形、地貌示意图,读图回答1—3题。 <br />1.图示山脉 <br />A.为河北省与陕西省分界线 B.山麓的自然带为亚热带常绿硬叶林带 <br />C.位于我国暖温带地区 D.东侧受西南季风影响,降水较多 <br />2.图示平原海拔低的主要原因是 <br />A.断裂下沉 B.河流堆积 C.流水侵蚀 D.风力堆积 <br />3.图示黄河段 <br />A.流量丰富 B.河水补给地下水 C.支流众多 D.自东南流向西北 <br />(2019届贵州省普通高等学校招生适应性考试)下图示意黄土高原及其附近地区从戈壁带到黏黄土带的粒度分带。黄土高原主要由细颗粒物(黄色粉尘)组成。据此完成4—6题。 <br />4.给黄土高原带来黄色粉尘的风主要有 <br />①盛行西风 ②东北信风 ③冬季风 ④夏季风 <br />A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ <br />5.甲地黄土堆积较少,原因最可能是 <br />A.风力增强 B.山脉阻挡 C.降水偏多 D.农耕发达 <br />6.黄士高原地区为 <br />A.亚热带与暖温带过渡地带 B.水田与旱地过渡地带 <br />C.润湿地区与半湿润地区过渡地带 D.农耕区与畜牧区过渡地带 <br />读图,完成7—8题。 <br />7.①②两平原的地理环境差异是 <br />A.①平原为温带大陆性气候,②平原为亚热带季风气候 <br />B.①平原土壤肥沃,②平原土壤贫瘠 <br />C.①平原不能发展水稻生产,②平原甜菜种植业发达 <br />D.①平原石油资源丰富,②平原矿产资源贫乏 <br />8.①②两平原适应地理环境的区域发展方向是 <br />A.①平原发展成为综合性工业基地 B.①平原西部发展成为商品粮基地 <br />C.②平原利用交通条件发展起发达的商贸业 D.②平原侧重发展轻工业 <br />台湾是祖国的神圣领土,是富饶的宝岛。台湾是世界著名的“水果之乡”,当地水果品种繁多。下图为台湾分布示意图,读图回答9—10题。 <br />9.图中水果分布特征最能反映的自然带分异规律是 <br />A.由赤道向两极的分异 B.由沿海向内陆的分异 <br />C.由山麓向山顶的垂直分异 D.非地带性分异 <br /> <br />10.台湾有“东方盐库”的美誉,与高雄附近的盐场无关的要素是 <br />A.东南信风的背风坡 B.沿海地势低平,沙滩广布 <br />C.气温高,蒸发多 D.晴天多,降水少 <br />(2019届河南省八市高三上学期第二次测评)下图示意杭州市1987年和2019年城市形态分布图,据此完成11—13题。 <br />11.下列美誉或称号不属于杭州的是 <br />A.“鱼米之乡” B.“丝绸之府” C.“人间天堂” D.“天府之国” <br />12.甲铁路线对杭州市的主要影响是 <br />A.直接促进钱塘江南岸的发展 B.加强杭州与外界联系 <br />C.完善了杭州的市内交通 D.引起铁路沿线房价的上涨 <br />13.与1987年相比,2019年杭州市城市形态的变化为 <br />A.城市用地面积充足,相对均衡的向四周发展 <br />B.西湖西面和南面发展较慢,主要为保护西湖的旅游环境 <br />C.钱塘江南岸得到快速发展,主要得益于交通运输条件的改善 <br />D.钱塘江水运便利,城市沿江发展迅速 <br />雷州半岛每年平均有90多天可听到雷声。读雷州半岛简图,回答14—16题。 <br />14.雷州半岛多雷雨天气的原因是 <br />A.三面临海,水汽充沛,对流旺盛 B.地势低平,多冷锋活动 <br />C.受地形抬升影响,多地形雨 D.位于西北太平洋,多热带气旋 <br />15.雷州半岛多雷雨天气的月份是 <br />A.12月—次年4月 B.5—9月 C.7—11月 D.8—12月 <br />16.在雷州半岛徐闻县东部此起彼伏的丘陵山坡上,菠萝分布广泛,是中国名副其实的“菠萝的海”。该县适合菠萝生长的自然条件是 <br />①排水良好 ②地处热带,水热充足 ③大风多 ④劳动力充足 <br />A.①② B.①④ C.②④ D.③④ <br />长期以来由于不合理的开垦和过度樵采,南阳盆地丘陵地带水土流失严重,近年来,为了治理水土流失,当地在盆地丘陵地带种植柑橘,发展生态立体农业。下图为南阳盆地区域图,读图回答17—19题。 <br />17.南阳盆地位于 <br />A.北方地区 B.黄河流域 C.湿润区 D.温带落叶阔叶林区 <br />18.关于南阳盆地丘陵地带种植柑橘在对防治水土流失的叙述不正确的是 <br />A.树冠截留雨水,减弱雨水侵蚀强度 B.树木的阻挡,减慢地表径流流速 <br />C.恢复植被,下渗增强,地表径流减少 D.恢复植被,增加植物...
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