首页 > 小学 > 语文 > 2022年部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
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2022年部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。(3分)提示:横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。二、基础达标。(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。（3分）。懦弱（ruònuò） 匀称（chèng chèn） 邯郸（gān hán）不禁（jīnjìn） 撒腿（sǎsā） 遵循（dùnxún）2.读拼音，写字词。（7分）（1）那个人shǒu zhūdàitù（ ） 最终没有任何收获，真让人tànxī（ ）。（2）陶罐非常qiānxū（ ），从不jiāoào（ ）。（3）这只鹿在chítáng（ ）边xīnshǎng（ ）着自己美丽的dàoyǐng（ ）。3.补充成语。（8分）相（ ）并论 没精打（ ） 灰心丧（ ） 南辕（ ）辙刻（ ）求剑 画蛇添（ ） 杞人（
）天 杯弓（ ）影4.照样子，写词语。（6分）念念不忘： 无忧无虑： 翻来覆去： 5．按要求完成句子练习。（10分）（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。）妈妈 ：“你真是太棒了！”（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（写一个比喻句）又细又长的柳枝，像 。（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） （4）补充句子。（4分）6.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ ）（2）寓言故事能让我们想到许多人和事。（ ）（3）《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。（ ）
（4）《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。（ ）（5）陶罐和铁罐最后都找不到了。（ ）三、语言实践（5分）学校决定4月10日上午9点在操场上全校同学观看电影。请你代表学校少先大队部写一个通知吧。 四、快乐读书吧。（3分）寓言是生活中的一面镜子，本单元我们读了很多寓言故事．我能看图片写出寓言故事名称。五、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（10分）守株待免 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释下列文句中加点词的词义。（3分）免走触株（ ） 因释其耒而守株（ ） 冀复得兔（ ）
2．给下列句子划分节奏。（2分）因释其耒而守株3．用自己的话说说下面句子的意思。（2分）因释其耒而守株，冀复得兔。 4．想一想，那个农夫为什么被宋国人笑话？（3分） （二）课外阅读。（10分）塞（sài）翁失马 战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说 丢了一匹马虽然可惜 但怎见得这不是一件好事呢 过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏（jùn）马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。 不久，边关起了战争，附近的青壮年应征入伍，上了战场。等到战争结来了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆（jiāng
）场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1．选择题。（4分）（1）依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是（ ）。A ：，？ B，，？ C：“，？” D：“，？（2）“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指（ ）。A．老人的儿子摔断了腿B．绝大多数人战死疆场C．老人的一四马突然跑丢了D．老人的儿子不慎从马上摔了下来（3）“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指（ ）。A．丢了的马带着一匹骏马回来了B．青壮年都应征入伍C．老人的儿子没有应征入伍D．老人的儿子保全了性命（4）这个故事告诉我们（ ）。A．凡事都要想到好的和坏的两个方面。B．人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。C．要有居安思危的意识。
D．邻里间要互相关心。2．简答题。（6分）（1）老人的儿子是因为什么摔断了腿，又为什么保全了性命？（3分） （2）在生活中，你遇到过这样的事情吗？写一写。（3分） 六、习作。（30分）看图写一段话，把右边这幅图介绍给大家。写之前，先仔细观察图画，想一想图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？把自己看到的、想到的写请楚。
参考答案二、基础达标。1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。（3分）。懦弱（nuò） 匀称（chèn） 邯郸（hán）不禁（jīn） 撒腿（sā） 遵循（xún）2.（1）守株待兔 叹息（2）谦虚 骄傲 （3）池塘 欣赏 倒影3.提 采 气 北 舟 足 忧 蛇4.津津有味 步步高升无边无际 无法无天扬长避短 惊天动地5.妈妈看到我的成绩单后，喜上眉梢，情不自禁地竖起大拇指：（2）.春姑娘垂下来的根根头发（3）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（4）兔走触株 因释其耒而守株冀复得兔 兔不可复得6.×××××三、通知4月10日上午9点，在操场上播放电影，请全校同学及时到场观看。少先队大队部
4月9日四、盲人摸象 对牛弹琴 拔苗助长五、1.跑 于是 希望2.因∥释其耒∥而守株3.于是他放下农具守在树桩旁，希望再一次得到兔子。4.他总是想不劳而获，为了得到兔子田也不种了，整天就守在树桩旁。（二）课外阅读1、C C D B2.不慎从马上摔了下来因为断了腿，没有应征入伍。（2）略六．习作（略）。
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