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高考地理一轮复习资源的跨区域调配以南水北调为例时学案无答案

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资料简介

资源的跨区域调配 以南水北调为例 <br />‎【学习目标】 ‎ <br />‎1.根据图文材料,能够分析南水北调的原因,线路和影响。‎ <br />‎2.通过师生共同构建本节课的知识框架,查漏补缺、巩固知识,积极地在头脑中建模,初步掌握研究资源跨区域调配的一般过程和方法。‎ <br />‎3.利用近几年高考卷或模拟卷中的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题技巧。‎ <br />‎4.通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。‎ <br />‎【学习策略】‎ <br />‎ 1.运用图文材料,掌握南水北调的原因,了解线路和理解其影响,把握复习重点。‎ <br />‎ 2.结合近年来有关资源的跨区域调配的热点,理解资源的跨区域调配的影响这一重点问题 。‎ <br />‎【课堂活动】‎ <br />活动建议1:以南水北调为例,通过自主学习、小组合作等形式,探究资源跨区域调配对区域地理环境的影响。‎ <br />阅读材料,结合所学知识,完成下列问题 <br />材料一 图1为&ldquo;我国水资源分布图&rdquo;。表1为&ldquo;南方和北方人口、耕地等比较表&rdquo;。‎ <br />地区 <br />人口 <br />‎(%)‎ <br />耕地 <br />‎(%)‎ <br />水资源 <br />总量(%)‎ <br />人均水资源(m3)‎ <br />北方 <br />‎44.4‎ <br />‎59.2‎ <br />‎14.7‎ <br />‎747‎ <br />南方 <br />‎50.6‎ <br />‎35.2‎ <br />‎80.4‎ <br />‎3480‎ <br />表1‎ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />图1‎ <br /> <br /> <br />材料二 图2为&ldquo;我国南水北调示意图&rdquo;。图3为&ldquo;南水北调东线、中线调水地形剖面示意图&rdquo;。‎ <br />图2‎ <br />图3‎ <br />材料三 南水北调工程以解决京、津、冀用水为主要目标。这一地区是中国重要的工业区,工农业产值占全国的12%,而水资源仅占1.5%。南水北调工程全部实施后,年平均调水量500~600亿m3,有效利用水量约400亿m3。一项统计数字显示,北京市2009年全市用水大概是35.5亿立方米水,其中13%是地表水,7%是外调水,62%是地下水,18%是再生水。专家指出,多年来由于过量开采,北京地下水正以年平均‎1.1米速度下沉,水位已由1999年的平均‎12米左右下降到2010年的平均‎24米左右。‎ <br />‎(1)分析我国实施南水北调工程的主要原因。‎ <br /> <br />‎(2)南水北调的供水区为长江流域,分析长江成为水源地的原因?‎ <br />‎(3)根据材料,完成表2:调水线路比较表 <br />方案 <br />东线工程 <br />中线工程 <br />西线工程 <br />调水区 <br /> <br /> <br /> <br />供水区 <br /> <br /> <br /> <br />评价 <br />优点 <br />有_____可以利用,工程量较_____,前期投资少,工期短;调水量 ‎ <br />虽地形较复杂,但地势南 北 可 供水;水质较 ‎ <br />青藏高原地势高于西北、华北地区,可 供水;‎ <br />缺点 <br />黄河以南地势 ,需梯级抽水北送,耗能多;水质 ‎ <br />需挖掘 ,工程量 ,涉及搬迁人口,占用耕地多 <br /> <br />长江上游水量有限,只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水;工程量 ‎ <br />‎(4)结合材料和所学知识,完成表3:南水北调工程的影响 <br /> <br /> <br />南水北调 <br />影响 <br />对华北、西北的 <br />积极意义 <br />总体上:‎ <br /> <br />‎_________________‎ <br /> <br />‎_________________‎ <br /> <br />‎_________________‎ <br /> <br /> <br />‎①社会效益:改善 ,吸引国内外资金;缓解 ,利于社会安定;‎ <br />‎②经济效益:逐步消除北方经济发展的&ldquo;瓶颈&rdquo;,为经济结构调整创造机会和空间,推动沿线经济发展,扩大就业机会 <br />‎③生态效益:增加 总量,改善 条件,缓解 下降趋势,控制 沉降。‎ <br /> <br />以东线为例---环境问题 <br />对长江的影响:径流量减少 ‎ <br />对沿线地区的影响: ‎ <br />‎(5)为缓解水资源短缺状况,北方地区还可以采取的对策有________________。‎ <br />活动建议3:典型例题,学生自主完成典型例题1。‎ <br />‎【典例例题1】 (2012年江苏高考卷)‎ <br />阅读材料,回答下列问题。‎ <br />图4‎ <br />图5‎ <br />材料一 图4为&ldquo;我国南水北调中线工程线路示意图&rdquo;,图5为&ldquo;美国加利福尼亚州北水南调工程线路示意图&rdquo;。‎ <br /> <br />材料二  加利福尼亚州北水南调工程年调水量52亿立方米,受益于该调水工程,加州发展成为美国人口最多... 查看更多

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