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高考地理一轮复习学案专题37中国地理概况教学案学生版

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‎2013年高考地理一轮复习精品学案 专题37 中国地理概况(教学案,学生版)‎ <br />‎【细化考纲预测】‎ <br /> <br />考纲 <br />细化 <br />高考命题预测 <br />‎1.中国的政区、人口和民族 <br />‎2.中国的地形和气候 ‎ <br />‎3.中国的河流和自然资源 ‎ <br />‎4.中国的经济发展 <br />‎5.中国的地理差异 <br />‎6.中国不同尺度的区域发展 <br />‎1.中国的疆域与行政区划 <br />‎2.中国人口的增长、分布、政策 <br />‎3.中国的地形地势特征、山脉、地形区 <br />‎4.中国不同区域的气候特征与成因及其相应植被景观差异 <br />‎5.中国主要河流、湖泊的水文特点、黄河和长江的开发 <br />‎6.中国自然资源概况、分布、开发、保护 <br />‎7.中国工农业分布概况和特点 <br />‎8.中国交通运输的地区分布 <br />‎9.北方、南方、西北、青藏地理单元划分、特征、差异 <br />‎10.中国主要省区、经济区发展条件、特点、关联、差异 <br />‎11.中国主要区域的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施。‎ <br />‎1.应该重视区域地图,要重视良好的读图习惯的养成,提高区域地理的空间定位能力。‎ <br />‎2.加强有效地提取和加工信息能力训练,综合分析区域自然和人文地理特征。‎ <br />‎3.理解运用地理基本原理、基本规律,分析知识之间联系,提高归纳区域特征、差异性、共同性的能力。‎ <br />‎4.突破文字表述的障碍,结合材料信息提出对区域开发的评价,探寻区域发展的模式、对策、措施等。‎ <br />‎5.以经纬度位置为切入点考查其区域的自然地理特征和工农业概况,以及分析区域经济发展方向的能力 <br />‎6.对局部区域气温、降水的分布特点、影响因素分析,尤其加强对生产、生活影响的考查 <br />‎7.对中国主要河流的水文特征以及湖泊生态环境变化的考查也是历年高考关注的热点 <br />‎ ‎ <br />‎【构建知识体系】‎ <br /> <br /> <br />‎ ‎ <br /> <br />‎【自主梳理归纳】&mdash;&mdash;课前填写落实梳理归纳 <br />一、辽阔的疆域 <br />‎1.优越的地理位置 <br />纬度位置:大部分位于中纬度地区,属 带,少部分位于热带。‎ <br />海陆位置:东临太平洋,背靠 。‎ <br /> <br />‎【注意提示】我国地理位置的优越性 <br />位置 ‎ <br />优越性 ‎ <br />纬度位置 ‎ <br />‎①我国绝大部分领土在北温带,南部有一小部分在热带,广大地区有寒暖适宜的气候,便于生产活动和生活活动;②南北气候的差异给我国发展多种经济提供了有利条件 ‎ <br />海陆位置 ‎ <br />‎①东部濒临世界上最大的大洋&mdash;&mdash;太平洋,加上西高东低的地势,使我国东部广大地区深受海洋的影响,雨量充沛,有利于农业生产,也便于发展海洋事业;②我国有陆上邻国14个,隔海相望的国家6‎ <br /> <br /> <br /> <br />个,有利于发展对外交往和合作 ‎ <br />二、中国的自然环境和自然资源 <br />‎1.地形、地势 ‎ <br />‎(1)特征 <br />‎(2)主要山脉分布:‎ <br /> <br />‎①三列东西走向山脉:a &mdash;阴山、昆仑山&mdash;b 、南岭。‎ <br />‎②三列东北&mdash;西南走向的山脉:c &mdash;太行山&mdash;d &mdash;雪峰山、长白山&mdash;e 、f 。‎ <br />‎③西北&mdash;东南走向山脉:g 、阿尔泰山。‎ <br />‎④南北走向山脉:h 、横断山脉。‎ <br />‎⑤弧形山脉:i 。‎ <br />‎ ‎ <br />‎(3)温度带和干湿地区 <br /> <br /> <br />‎3.水文:我国外流河的水位、流量变化深受 的影响,内流河水源主要来自 。‎ <br />‎4.自然资源:目前人类利用的淡水资源主要是 。‎ <br />三、34个省级行政区 <br /> <br />‎1. :黑龙江(黑)、 (吉)、辽宁(辽)、河北(冀)、 (鲁)、山西(晋)、陕西(陕或秦)、甘肃(甘或陇)、青海(青)、四川(川或蜀)、云南(云或滇)、 (贵或黔)、湖南(湘)、湖北(鄂)、广东(粤)、福建(闽)、 (浙)、江苏(苏)、安徽(皖)、河南(豫)、江西(赣)、海南(琼)、台湾(台)。‎ <br />四、众多的人口和多民族的大家庭 <br />‎1.我国的人口政策:实行计划生育, 。‎ <br />‎2.人口分布:以 ... 查看更多

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