资料简介
欢迎进入心理课堂情绪管理株洲市荷塘区文化路小学余意通过前三节课的学习，你有什么收获？用一个关键词，在小卡纸上写下你最近感受最深的情绪。注意不要展示给别人看，也不要看别人的卡片。活动一：面部雕塑活动二：画脸谱脸谱图仔细回忆让你情绪深刻的事情，观察镜子里，自己的表情，然后用图画的形式记录下来。活动三：说出来当我遇到很重要的人生选择时，我的朋友一直鼓励我，并且不遗余力地帮助我；我觉得很感动，很温暖，我希望这份友谊地久天长！当……（说出发生的事情）我觉得……（表达自己的感受）我希望……（提出自己的愿望）练一练表达方式如下练一练情境一：我被同学撞到了当我被你撞到的时候，我觉得很生气，我希望你能跟我说声“对不起”。情境二：给朋友送礼物她没说谢谢当我把我很喜欢的礼物送给你后，你什么也没说，我觉得很难过，我希望你跟我说声谢谢。情境三：同学不经我的允许就拿了我的东西当你不经我同意就用我的东西，我觉得很不高兴，我希望你下次先跟我说一声。当……（说出发生的事情）我觉得……（表达自己的感受）我希望……（提出自己的愿望）说一说表达方式如下1.情绪可以用表情表现；2.情绪画出来；3.情绪也可以说出来：当……我觉得……我希望……课堂总结1.教爸爸妈妈画脸谱；2.每天画脸谱，贴在家里某个区域，晚上轮流分享；3.全家参与，持续一周！课后作业能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。——拿破仑同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。