资料简介
欢迎进入心理课堂鼓起勇气,面对困难我们的口号积极参与！认真倾听！！真情表达！！！收获快乐！！！！要求：跟着口令一起做，连续做三组，比比谁做得好！律动拍拍歌说一说假如你是瑶瑶，你为什么这么做？同学们，在生活中、学习上你遇到过困难吗？当时的感受怎样？试着把你当时的样子画下来,可以在图的旁边写上1、2个表示心情的关键词哦。画一画分享画每一幅画背后都会有一个令人震撼的故事，谁愿意分享？动一动请同学们双臂交叉，抱紧自己，体验下不用双手拿笔写字，想办法在纸上写上“坚强”两个字，写完后和同学们分享下自己的感受。说说你在学习或生活中表现勇敢、战胜困难的小故事。我来说我会做1.写数学作业时遇到难题，我会。2.体育课五十米短跑成绩总是无法达标，我会。3.上课不敢举手发言，我会。4.晚上睡觉不敢一个人睡，我会。共欣赏漫漫人生路，难免会遇到困难与挫折。是选择懦弱地逃避，还是勇敢地面对？大作家巴尔扎克说：困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。是的，我选择勇敢地面对，我知道，困难不会因为我的逃避而主动消失。我会大声地告诉自己:接受困难，勇敢地面对困难吧！我会主动寻找办法，努力克服困难。我坚信：一定能战胜困难！因为办法总比困难多！谈收获用一句话，说说这一节课的收获！鼓起勇气战胜困难同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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