资料简介
主 题 班 会<br /> <br /> 从前，在中原的伏牛山下，住这一个叫吴<br />成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无<br />虑，十分美满。<br /> 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”二<br />字的横匾给了两个儿子，告诫他们说：“你们<br />要想一辈子不受饥挨饿，就一定要按照这两个<br />字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两<br />半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个<br />“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，<br />每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。<br />然而，他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常<br />常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，<br />家里就没有一点余粮。<br /> <br /> 老二自从分得半块匾后，也把俭字当做“神<br />谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他<br />疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食<br />就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，但<br />也是难以持久。<br /> 这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已空<br />空如也，他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭<br />”二字踩碎在地。<br /> 这时候，突然有纸条从窗外飞进屋里，兄弟<br />俩连忙抬起一看,上面写道：“只勤不俭，好比<br />端个没地的锅，总也盛不满”，“只俭不勤，坐<br />山吃空，一定要受穷挨饿！”兄弟俩恍然大悟，<br />“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺<br />一不可。吸取教训后，他俩将“勤俭持家”四个<br />字贴在自家门上，提醒自己，告诫儿女，身体力<br />行，此后，日子过的一天比一天好。<br /> <br />悯农<br /> ——李绅<br /> 锄 禾 日 当 午，<br /> 汗 滴 禾 下 土。<br /> 谁 知 盘 中 餐，<br /> 粒 粒 皆 辛 苦。<br /> <br /> <br />生活中一些浪费的现象<br /> <br /> <br /> <br /> <br />他们的教室<br /> <br />他们的宿舍<br /> <br />他们的食堂<br /> <br />我<br />很<br />穷，<br />但<br />我<br />很<br />刻<br />苦<br /> <br />节约用电<br />节约，要从小事做起<br />爱惜粮食<br />爱惜物品<br />节约用水<br /> <br /> <br />一、爱惜粮食<br />珍惜粮食，避免剩餐<br />吃饭时，吃多少盛多少<br />看到浪费粮食的现象及时制止<br />不挑食、不偏食，减少浪费<br /> <br />二、爱惜物品<br />爱惜纸张，节约用纸。平时用纸注意双面利用和<br />再利用，将过去没用完的练习本打草稿。<br />尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子<br />或饭盒，节约社会资源<br />少喝饮料多喝水，提倡易拉罐、饮料瓶的回收利<br />用<br />看过的书、报、杂志，留给弟妹使用，或捐给希<br />望小学。<br /> <br /> 提倡节约用水，科学用水，课间洗手不玩水，用完水后，<br />要及时拧紧水龙头，杜绝长流水。<br />三、节约用水<br /> <br />四、节约用电<br />上体育课、活动课前自觉关闭电器，做<br />到 “人走灯灭，人离扇停”。<br />放学后自觉检查并关闭教室内的所有电<br />器开关。<br />在天气晴朗、阳光明媚的日子，尽量不<br />使用日光灯照明。<br />电视机不看时应拔掉电源插头，不要让<br />电视处于待机状态。<br /> <br />你拍一，我拍一，<br />节约从我来做起；<br />你拍二，我拍二，<br />节约资源靠大伙； <br />你拍三，我拍三，<br />电灯电扇随手关；<br />你拍四，我拍四，<br />一水多用是好事；<br />你拍五，我拍五，<br />节约用纸爱树木； <br />你拍六，我拍六，<br />关紧龙头水不漏； <br />你拍七，我拍七，<br />饭菜浪费多可惜；<br />你拍八，我拍八，<br />不搞攀比人人夸；<br />你拍九，我拍九，<br />不挑吃穿记心头；<br />你拍十，我拍十，<br />勤俭节约要落实！ <br />勤俭节约 拍手歌<br /> <br />勤劳节俭<br />从我做起，从小事做起<br />
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