首页 > 小学 > 心理健康 > 三年级上册心理健康教育课件-思维的魔力 全国通用
资料简介
思维的魔力<br /> <br /> <br />1、bag--书包。<br />bag音似“白鸽”.想象：在上学的路上，<br />你的书包中飞出一只白鸽。以后看到<br />bag,就会想到里面飞出白鸽的那个书<br />包。<br /> <br />2、参加G8峰会的8个国家<br /> Ｇ８的国家包括俄罗斯、德国、法国、美<br />国、日本、加拿大、意大利及英国。<br /> 我们可以从每个国家的第一个字下手，变<br />成“俄德法美日加意英”，然后运用谐音协助<br />联想。比如，“肚子饿的话（俄德法）每（美）<br />日（日）加（加）一（意）鹰（英）”。就是<br />肚子饿的话，每日加一只老鹰吃。<br /> <br />身临其境<br /> 1、 一个老先生在街上行走，<br />看到一个小男孩在按门铃，但门铃<br />太高怎么也够不到。心地善良的老<br />先生停下来对小孩说“我帮你按吧<br />！”于是使劲地按门铃，整个房子<br />的人都听到了门铃声，小孩这个时<br />候对老先生说：……<br /> 小孩对老先生说了什么？请发<br />挥你的想象设计结尾。<br /> <br />身临其境<br />2、一个人带着自己的女儿到学校，<br />老师和同学都承认这个孩子时这<br />个大人的女儿，但这个孩子却不<br />承认这个人是她的父亲，这是为<br />什么？<br /> <br />身临其境<br />3、 一个自助餐厅因顾客浪费严<br />重而效益不好，所以餐厅规定：<br />凡是浪费食物者罚款十元。结果<br />生意一落千丈。<br /> 请从逆向思维的角度替老板<br />想象挽回生意的办法。<br /> <br />思维大爆炸<br />1、 尽可能多的写出一张纸的用途。<br />2、 尽可能多的写出具有以下特征的物品<br /> （1）能用于清洁物品。<br /> （2）红色的软的物品。<br /> <br />方法指南——思维导图<br /> <br />收获园<br /> 想像力比知识更重要，因<br />为知识是有限的，而想像力概<br />括着世界上的一切，推动着进<br />步，并且是知识进步的源泉。<br />——爱因斯坦<br /> 对于创新来说，方法就是<br />新的世界，最重要的不是知识，<br />而是思路。——-郎加明《创<br />新的奥秘》<br /> 如果学习只在模仿，那么我们<br />就不会有科学，也不会有技术。<br /> ——高尔基<br /> 在创造家的事业中 每一步<br />都要三思而后行，而不是盲目地<br />瞎碰。——米丘林<br />
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