资料简介
驻操营小学 李桂云<br />当冲突发生时<br />当冲突发生时<br /> <br />冲突调查表<br />姓名 张树 班级 三（1） 性别 男<br />冲突对象 刘一鸣 冲突原因 张洒水溅到刘的身上<br />解决方法 二人大打出手 最后结果 刘的手扭伤<br />姓名 王晨曦 班级 六（1） 性别 男<br />冲突对象 魏洪涛 冲突原因 为不小心碰掉王的书<br />解决方法 王晨曦骂魏 最后结果 两人互不理睬<br /> <br />冲突调查表<br />姓名 深圳 班级 二 （1） 性别 男<br />冲突对象 王雅依 冲突原因 深圳跑进教室撞到王<br />解决方法<br />深圳还理直气壮骂王<br />两热死哒一起<br />最后结果王的脸被抓破<br />姓名 李运 班级 三（2） 性别 男<br />冲突对象 杨志博 冲突原因 李运洒水洒到杨志博的脚上<br />解决方法 李运上前就打 最后结果 杨志波在座位上生气<br /> <br />冲突调查表<br />姓名 毛凯 班级 六（1） 性别 男<br />冲突对象 孙瑞莹 冲突原因 孙瑞莹找毛凯背书<br />解决方法 毛凯骂孙瑞莹管闲事 最后结果 孙瑞莹不管毛凯了<br />姓名 时坤博 班级 五（1） 性别 男<br />冲突对象 陈志斌 冲突原因 时坤博把陈志斌的文具盒碰到地上<br />解决方法 两人大打出手 最后结果 两人被老师叫到办公室<br /> <br />心理剧 表 演<br />课 间 <br /> <br />学生小组讨论：<br /> <br />看了这个心理剧，你有什<br />么想说的？<br /> <br /> 情 景 再 现<br /> 解 决 冲 突<br /> <br />这节课，我们就来聊聊当同学之间发生冲突时，你会怎么做？（板书课题）<br /> <br /> ①写课堂作业本时，张亮问杨明这道题怎么做。杨明不告诉他，张亮赌气拍了一下桌子使<br />杨明的字写歪了，于是两人吵了起来。<br /> ②打羽毛球时，李帅不小心打到了高文，他<br />马上向高文说对不起并走上前查看高文被打的<br />部位，高文说没关系。<br /> ③李文虎上学要迟到了，他急匆匆冲进教室<br />却撞到了端着本子的李丽。本子撒了一地，李<br />文虎只管回到座位，李丽郁闷地捡着本子。<br /> <br />小组讨论： <br /> 你觉得他们的做法<br />如何？如果是你，<br />你会怎么做？<br /> <br />讲述故事<br /> 1.从前，有一头小猪、一只绵羊和一头奶牛，<br />被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，<br />他大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和奶牛很讨厌<br />他的嚎叫，便说：“他常常捉我们，我们都没<br />有大呼小叫，就你会大呼小叫！”小猪听了回<br />答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你<br />们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉我，却是<br />要我的命!”<br /> 2.听了这个故事，你有什么想法？<br /> <br /> 写 心 里 话<br /> 修 复 友 谊 <br />
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