资料简介
<br /> <br />李克强对校园欺凌频发作出重要指示<br />2016年6月，国务院总<br />理李克强对近期校园<br />欺凌频发作出重要批<br />示。批示指出：校园<br />应是最阳光、最安全<br />的地方。校园欺凌频<br />发，不仅伤害未成年<br />人身心健康，也冲击<br />社会道德底线。批示<br />要求教育部会同相关<br />部门多措并举，拒绝<br />预防校园欺凌。<br /> <br />数据调查：<br />71.4%的同学遭遇过校园欺凌<br />52.6%的同学面对欺凌无从应对<br />32.5%的同学身处校园欺凌却全然不知<br /> <br /> <br /> 图为两名学生在学校发生冲突，一名学生对另外一名“大打出脚<br />”<br /> <br /> 被打后的孩子趴在地上因伤痛失声大哭<br /> <br />图<br />为<br />湖<br />南<br />宁<br />乡<br />县<br />某<br />中<br />学<br />被<br />几<br />名<br />同<br />学<br />打<br />成<br />重<br />伤<br />的<br />廖<br />某<br />呼<br />吸<br />机<br />维<br />持<br />呼<br />吸，<br />升<br />压<br />药<br />维<br />持<br />血<br />压，<br />脑<br />功<br />能<br />衰<br />竭，<br />随<br />时<br />会<br />有<br />生<br />命<br />危<br />险<br /> <br />山西运城华晋学校十五岁少年张超凡，在网吧被同学毒打<br />四小时后丧命。他的妈妈已经完全崩溃。<br /> <br /> 图二 孩子浑身是伤<br /> <br /> 你从图中看到了什么？<br /> <br />校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等。<br />校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负<br />行为也算在内。<br />校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。<br />有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。<br />校园欺凌通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕<br />事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。<br />校园欺凌多发生在中小学，欺负同学会对同学构成心<br />理问题，影响健康，甚至影响人格发展<br /> <br /> <br />青少年价值观的扭曲。有些孩子“天真地”认为暴力行为是可<br />以被接受的、是能够解决问题的。有些孩子想当然地把暴力当作<br />一个“引起关注”或是“树立威风”的方式；<br />青少年身心发展不完全，情绪不稳定，容易暴躁失控，自我调<br />节 能力差；<br />校园欺凌的根子在家庭。许多施暴的孩子有着相似的家庭背景：<br />或是家境优越，认为不管出了什么事，家长都可以摆平；或是家<br />境恶劣，自己也有过被父母暴力对待的经历；<br />当孩子接受了、习惯了暴力的环境，暴力对他们而言就是一种<br />正常现象，比如电影电视剧中出现的用暴力解决问题的情节，网<br />络游戏里大量的打斗、杀人的情境，这些都会让孩子形成一种“<br />心理免疫”；<br />受欺凌者的行为过于招摇或者挑衅，很容易激怒欺凌者，而受<br />欺凌者又胆小怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者，恶性循<br />环，导致悲剧发生。 <br /> <br />同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，<br />通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。 <br />加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到<br />校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。<br /> <br />不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习<br />惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所。<br /> <br />拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒<br />绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。 <br /> 增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，<br />不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。<br /> <br />树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，<br />培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。<br /> <br /> <br />《治安处罚法》《民法通则》《未成年人<br />保护法》等法律，都对校园欺凌行为做出<br />了相关的规定。<br />教育部联合中央综治办、最高人民法院、<br />最高人民检察院、公安部、民政部、司法<br />部等九部门联合印发《关于防治中小学生<br />欺凌和暴力的指导意见》要求加强教育预<br />防、依法严惩和综合治理，切实防治校园<br />欺凌事件发生。<br />司法机关还会加大对典型的校园欺凌案件<br />的惩治力度，各方形成合力，预防和减少<br />校园欺凌的发生。<br /> <br />我承诺：<br />不辱骂同学，不欺负同学，不给同学起绰号，不接触社会<br />不良青年。<br />从现在做起，从小事做起，争做遵纪守法，文明礼仪好少<br />年。<br />共拒校园欺凌，守护平安校园。<br /> 承诺人:<br /> 2017年6月20日<br />反对校园欺凌<br /> 守护平安校园<br />
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