资料简介
<br /> <br /> 一天晚上，聪聪正在<br />家里完成数学作业，写着写着一道<br />数学题把他难住了，聪聪读了两遍<br />题目以后并没有想出答案，他心里<br />很着急。<br /> <br /> 一杯水的启示<br /> <br /> 看似不可能的事情，<br />也许你试一试就会变 <br />成可能。<br /> <br /> <br /> <br />在家里<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 情景一：在家里<br /> 1.妈妈在做饭<br /> 2.爸爸在看报纸<br /> 3.爷爷奶奶在锻炼<br /> <br /> <br /> 情景二<br /> 在学校<br /> <br /> <br /> <br /> <br />• <br /> <br /> 情景三<br /> 学校中午休息时间<br /> <br /> <br /> <br /> <br />情景三：学校中午休息时间<br />1.老师在备课<br />2.学生在学习<br /> <br />1.我不会，你能告诉我吗？<br />2.给我看看作业本。<br />3.你能给我讲讲吗？<br />4.我想着想着不知道怎么想了，你能给我讲讲吗<br />？ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 提问的技巧和方法<br /> 1.选择合适的人、时机，进行提问<br /> 2.介绍已做到尝试及目前的认识<br /> 3.讲清困难时什么和需要的帮助<br /> 4.态度谦虚，诚恳，懂礼貌<br /> <br />心理健康，你我同行<br />Thank you<br />
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