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二年级下册心理健康课件-第六课 感恩父母|辽大版 (19张PPT)

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感恩父母 <br /> <br /> <br /> <br />汶川大地震中的母亲<br /> <br /> 在生和死的瞬间,父母想到的不是自己,<br />而是把生的希望留给的孩子,这就是世<br />界上最伟大最无私的爱,父母之爱!<br /> <br />请听小故事:《古老而永恒的丰碑》。<br /> 之一:在贵州发生的缆车事故中,缆车 以<br />疯狂的速度下坠,在撞击地面的一瞬间,<br />一对夫妇同时举起两岁半的儿子结果夫妻<br />双双遇难,而儿子却安然无<br />恙。<br />之二:当年唐山大地震中,<br /> 人们在清理废墟时,发现一<br /> <br /> <br />位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。<br />2.我的名字因我精彩。<br />(师):感谢父母,是他们给了我们生命,<br />养育我们成人。只因为我有泰山一般稳<br />当的父爱,只因为我有流水般轻柔的母<br />爱,才有今天健全的我。他们是世界上<br />最爱我们的人。<br /> <br />父<br />母<br />为<br />我<br />做<br />的<br />事<br />我<br />为<br />父<br />母<br />做<br />的<br />事<br />称称谁重<br /> <br /> 闭上眼睛,回<br />想一下和爸爸妈妈<br />相处的时光,那些<br />画面最令你感动?<br /> <br />材料一:妈妈很想了解女儿的内心世界,于是偷<br />看小敏的日记本,小敏几天不理睬妈妈。<br />材料二:妈妈对小莹交朋友很不放心,叮嘱来叮<br />嘱去,小莹显得很不耐烦,说“行了行了,真啰<br />嗦!”<br />材料三:妈妈很着急儿子的学习,叫正在看电视<br />看得起劲的小刚去做作业,小刚很不情愿,动作<br />拖拖拉拉。<br /> 你和父母有过类似的情况吗?说一说!<br /> <br />1、为什么会出现爱的冲突?<br />2、如果不解决冲突,有什么危害?<br />3、请你谈谈如果你与父母发生了冲突,<br />你是如何解决的?<br /> <br />沟通是化解“冲突”的良策<br /> <br />招式一:主动交流 每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸<br />妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的<br />事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。 <br />招式二:创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、<br />田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 <br /> 招式三:认真倾听 当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试<br />着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆<br />背后的理由。 <br /> <br /> 招式四:主动道歉 如果你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,<br />主动道歉,往往会得到父母的理解。 <br /> 招式五:善于体谅 可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不<br />去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间<br />和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。 <br /> 招式六:控制情绪 与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,<br />避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼<br />吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。 <br /> <br />招式七:承担责任 在做好自己事情的同时,主动分担家<br />庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。<br />趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 <br />招式八:讨论问题 达成协议 学会遇事多与父母讨论,并<br />就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而<br />荒废学业,如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨<br />论和达成协议,问题和分歧便能解决了。 <br /> <br />1、反思自己:平时对父母不正确的态度<br />和方法有哪些,准备怎样改进?<br />2、你最想对父母说的一句话是————<br /> <br /> <br />秘密行动:<br />坚持每天为爸妈做一件小事<br /> <br />无论如何,父母劳心劳力地为我们<br />的前途着想,我们应该好好地读书,<br />不要辜负父母对我们的期望,我们<br />长大之后一定孝顺父母.<br />让我们一起大声地说:<br />“爸爸、妈妈,我爱你们!”<br /> <br />再 见<br /> 查看更多

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