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四年级下册心理健康课件-第五课 学会尊重|辽大版(19张PPT)

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小学四年级心理健康<br /> <br />故事:<br /> 一个小孩不懂礼貌,见到大人也不知<br />道主动问好,聪明的妈妈为了纠正他这个<br />缺点,把他领到山谷中,对着群山喊,孩子<br />在山中第一次听到了山谷的回声,孩子感<br />到很好奇,就大声地喊:“喂,你是谁?”<br />山谷回声:“是谁?……谁?”孩子听那<br />声音没有回答他,接着喊:“你是笨蛋!<br />”这回他听到的声音是:“你是笨蛋<br />……是笨蛋。”孩子生气地把这件事告<br />诉了妈妈,妈妈说……<br /> <br />你对大山有礼貌,<br />大山也会对你有礼貌的<br />尊敬别人的人,<br />别人也会尊敬他的<br />尊重是相互的<br /> <br />学会尊重<br />尊重自己尊重他人<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />学会尊重<br />尊重自己尊重他人<br /> <br />故事启思<br /> 一家国际知名的大企业,在中国进<br />行招聘,职位是该公司在中国的首席代<br />表。经过了异常激烈的竞争后,有五名<br />年轻人,从几千名应聘者中脱颖而出。<br />最后的胜出者将是这五个人中的一位。<br /> 最后是一场面试,考官们都是这家<br />公司的高级管理人员。在这五位年轻人<br />中,两位是博士学位,还有两位是硕士<br />学位,另外一位只有本科学位。当那四<br />位研究生自认为那名本科生在考试前就<br />已经提前出局的时候,结果却令包括他<br /> <br />故事启思<br />们在内的所有人大跌眼镜,那位本科生<br />最终胜出了,面对所有人的质疑,公司<br />老总在新闻发布会上给出了答案:“最<br />后的这五名年轻人,无论是学识还是专<br />业素质都非常出色。但在面试开始前,<br />他们向考官递交个人简历时,只有那位<br />本科学历的先生,是用双手恭恭敬敬的<br />递给我们的,而其他人都是用单手。”<br />从这个细节上,我们不仅看出了这位先<br />生做事的认真态度,对自己的严格要求,<br />更看出了他对别人的尊重!<br /> <br />指点迷津<br />让我们来看看,名人是如何认识尊重的吧<br />尊重别人,才能让人尊敬。 笛卡儿<br />尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。<br />要记住,活在每个人身上的是和你我相同的<br />性灵。 叔本华<br />对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你<br />错了。” 卡耐基<br />不尊重别人的人,别人也不会尊重他。<br /> 席 勒<br /> <br /> 查看更多

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