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六年级下册心理健康课件-第三课 寻找学习好方法 辽大版 (共19张PPT)

资料简介

思维导图<br /> <br /> <br /> <br /> 记忆力测试<br /> <br /> 苹果 医生 走开 牛顿 馅饼<br /> 橘子 维生素c 柑橘类 果汁<br /> 香蕉 黄色 加勒比海 钾 热带的 <br /> 樱桃 开花 果核 樱桃园 <br /> 水果<br /> <br /> 你记住了几个词语?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 这次记住几个?<br /> <br /> <br /> 右脑的图像记忆能力是左脑的100万倍<br /> <br />从颜色、线条变化、词语排列等方面来观察 <br /> <br /> a<br />a<br />b c<br />h<br />a<br />b<br />a<br />a<br />hb b<br />a<br />b<br />c dh<br /> S=a×a s=a×h ÷2 s=a×b<br /> C=4 ×a C=a+b+c C=(a+b)×2<br /> S=a×h S=(a+b)×h÷2<br />C=(a+b)×2 C=a+b+c+d<br />平面图形的面积和周长公式<br /> <br />请设计一幅你喜欢的思维导图<br />• 首先确定主题图<br /> (面积、周长、面积和周长任选一个)<br />• 其次确定一级分支<br />• 再次确定二级分支<br /> <br /> 交流内容:<br />1.我整理的思维导图的主题是 ,<br />2.它的一级分支有 ,<br />3.二级分支上是 。<br /> <br /> 通过这节课的学习<br /> 你有什么收获? <br /> <br />有方法不一定成功,<br /> 但成功一定有方法。 <br /> <br /> 谢 谢!<br /> 查看更多

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