首页 > 小学 > 心理健康 > 二年级主题班会教案——刮台风时 通用版
资料简介
《刮台风时》教学设计<br />一．教学目标：<br /> 1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识，培<br />养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。<br /> 2、提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性。<br /> 3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料，培养学生<br />搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生<br />积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。<br />二、教学重点、难点：<br /> 台风的危害和预防。<br />三、课时安排：<br /> 1课时。<br />四、教学过程：<br />（一）引入：大家知道我们深圳这地方夏天经常刮台风，给我们工作<br />生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济<br />建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，本节课重点学<br />习台风与台风预防。<br />过渡：下面，我们先看一个安全小故事。<br />（二）阅读教材 1~2页，回答问题：<br /> 1．台风对我们有哪些危害？<br />学生回答。师补充<br /> 台风的危害：损坏地面建筑物和通信设施；淹没农田；<br /> <br />毁坏水利工程等。对我们来说，必要的自救办法是必须知道的。<br />（三）播放《刮台风时》录像资料<br />（四）学生讨论交流：你经历过台风吗？说说当时的情景。<br /> 台风来时，我们应该怎么做？<br />（五）全班汇报后教师总结<br /> 室内<br /> 强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死行人事故。因此，在台<br />风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物<br />品等，不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内，以确保安全。<br />检查门窗是否关紧，钉牢松脱的门窗，若有可能请在门窗背后加上横<br />闩。露天或密封性能不好的阳台，特别要防止雨水倒灌。另外，不要<br />在迎风窗口附近活动，将贵重物品搬离迎风的窗口。<br /> 台风可能造成停水停电，要及时做好日常生活的储备工作。<br />检查线路，若室内积水，必须先切断电源。准备手电、蜡烛，储存饮<br />水，以防断电停水；如家中只有老人，或菜尝超市离家较远，应多备<br />一两日食物蔬菜。<br /> 住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥，海水倒灌，及早<br />迁移到地势较高的地方。<br /> 室外<br /> 刮大风时尽量不要外出，若不得不外出，一定要着装醒目，弯腰<br />慢步，尽可能抓住栏杆等固定物，过桥或行走于高处时弯腰慢行；在<br />街道上行走时要特别注意高处坠落物体，千万不要在危旧住房、工棚、<br /> <br />临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的<br />地点避风避雨。同时，不宜靠近铁塔、变电器、金属棚等，不要在大<br />树底下及铁路轨道附近停留。台风过后，看到落地电线，切勿靠近，<br />可先竖起警示标志，再拨打电力热线保修。<br />骑自行车、助动车或摩托车在风中受到的冲力，比步行更大，车<br />头易失控。所以台风直接影响期间，最好勿骑车。驾车外出也要保持<br />低速慢行，看清道路。<br />五．作业练习<br />1.当你在海边游泳时接到台风警报，你应该怎么办?<br />2.如果要在家里躲避台风，有哪些工作需要做?<br />六．本课总结<br /> 1、请学生谈谈这节课的收获。<br /> 2、师总结：这节课我们懂得了台风和台风预防的知识，让我<br />们在日常生活中提高防台风意识，珍爱生命，永葆健康、平安。<br />
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